[随便聊聊]又出现了一个新秀 [ 2008-11-21 12:47:00 | By: 湾-晓丽 ]                2008年11月17日早晨，王校长带来一名新教师顾双双走进我的班级，告诉我顾双双这一周在我们组进行学习，教研等活动。看着这位漂亮可爱的女教师，一下子使我想起了我刚走进校园的那一刻，对教学工作一切茫茫然，心理想：这位年轻的她教师能行吗？带着疑惑开始了我的工作。    第一天是听三节课，我安排好听谁的课后，就忙于自己的工作了。     阅读全文 | 回复 | 引用通告

[下水文]《小木偶》续集 [ 2008-11-18 12:39:00 | By: 湾-晓丽 ] 《小木偶》续集 小木偶会哭、会笑、会生气、会着急、会同情人，更会关心人了以后。他兴冲冲地迈着大步，向警察局走去。可刚走进警察局，那个穿警服的熊就出来了，他看了看小木偶，先是一愣，然后又恶狠狠地说：“干吗？快说！快说呀！”小木偶捶胸顿足地说：“刚才你误会了......”小木偶话还没说完，那个穿警服的熊就说：“你说什么，我没听懂，再说一遍，我没把你抓起来就算我够意思了，你，你，你还说我误会了，你也太不像话了！！！”“那红包是我的......”小木偶又说：“那天，你只看到我对你笑，还以为我在说谎，其实，不是这样的。我这个人是不会伤心、生气的，是因为那木匠老爷爷，只给我了一种表情，那就是笑。现在，我会生气了，会伤心，这是蓝鼻子女巫为了帮我，才给了我这些表情。这才使我明白了，一个人不会苦，只会笑也不好。”穿警服的熊吭吭吧吧地说：“你有什么证据？”这时，小木偶喊到：“小女巫，可不可给我作证。”话音刚落，只听到一声“可以”一个魔杖就在穿警服熊的头上点了一下，还没有等小木偶明白过来，魔杖已经不见了，只听到穿警服的熊自言自语地说：“哦，原来是这么回事啊！”于是就命令手下人把小红狐抓了起来，并狠狠地打了他一顿才放过他。 最后，警察熊还为小木偶盖了个房子，让小木偶住。小木偶激动地说：“真是太谢谢你了，熊大哥，我会做一个好人的。 …… 阅读全文 | 回复 | 引用通告

[娱乐活动]1 [ 2008-11-12 13:52:00 | By: 湾-晓丽 ] 阅读全文 | 回复 | 引用通告

[娱乐活动]◇◆◇◆是否有知心朋友测试◇◆◇◆ [ 2008-11-12 13:36:00 | By: 湾-晓丽 ] http://www.czinfo.net/heart/ 阅读全文 | 回复 | 引用通告

[娱乐活动]你是受欢迎的人吗?◇◆◇ [ 2008-11-12 13:30:00 | By: 湾-晓丽 ]   http://www.czinfo.net/heart/ 阅读全文 | 回复 | 引用通告

[娱乐活动]你是否心平气和 [ 2008-11-12 13:26:00 | By: 湾-晓丽 ] http://www.czinfo.net/heart/ 阅读全文 | 回复 | 引用通告

[娱乐活动]女性魅力测验 [ 2008-11-12 13:15:00 | By: 湾-晓丽 ] http://www.czinfo.net/heart/ 阅读全文 | 回复 | 引用通告

[校际联动记录]校际联动 [ 2008-11-6 17:38:00 | By: 湾-晓丽 ] 时间: 2008年11月6日 地点: 瓦房店市友谊小学 主题:  大连市数学评优选拔课 上课教师及内容： 第一节: 瓦房店市义勇小学    郭夏娟    《抛硬币》 第二节： 东岗辽核希望小学   杨红        《分桃子》 第三节： 瓦房店市实验小学  戴美凤        《图形的旋转》 参加本次活动的有瓦市教师进修学校的王永胜老师，瓦市实验小学、瓦市义勇小学和东岗辽核希望小学的杨红、老师以及评委老师和部分大连小学数学骨干教师。 本次教研会，展示了小学数学课堂教学的新风貌，为小学数学课堂教学改革和课堂教学的有效性研究起到了良好的示范作用。 …… 阅读全文 | 回复 | 引用通告

[校际联动记录]校际联动 [ 2008-10-30 12:04:00 | By: 湾-晓丽 ] 校际联动 什么是周长   …… 阅读全文 | 回复 | 引用通告

[校际联动记录]校际联动 [ 2008-10-30 12:01:00 | By: 湾-晓丽 ] 什么是周长   …… 阅读全文 | 回复 | 引用通告

[教研发言文稿]评景老师《什么是周长》 [ 2008-10-30 11:52:00 | By: 湾-晓丽 ] 评景老师《什么是周长》   …… 阅读全文 | 回复 | 引用通告

[评课记录]《什么是周长》 [ 2008-10-30 11:50:00 | By: 湾-晓丽 ] 《什么是周长》   …… 阅读全文 | 回复 | 引用通告

[教学案例]图形的旋转 [ 2008-10-28 12:06:00 | By: 湾-晓丽 ] 图形的旋转   …… 阅读全文 | 回复 | 引用通告

[体会文章]学会象母亲一样爱学生 [ 2008-10-24 11:57:00 | By: 湾-晓丽 ] 学会象母亲一样爱学生     …… 阅读全文 | 回复 | 引用通告

[教案]综合实践活动教案设计 [ 2008-10-21 18:49:00 | By: 湾-晓丽 ] 主题产生的背景： 刚开学不久，我们学校就召开一次家长会，在会上，大部分家长都反映孩子在家里表现如何如何不听话。我就纳闷了，在学校里都是些很听话的孩子，怎么在家里就变了样？也是，现在的孩子太娇气，什么事都让爸爸妈妈去做，还挑吃挑穿，总是把自己当作小皇帝、小公主。大人说的话，从不顺从，而是自我主意很强，想做什么就做什么，大人总是扭不过他们。想到这里，于是我的主题也就产生了：何不以“爸爸妈妈”为题开展一次综合实践活动让孩子亲身去了解爸爸妈妈，体验爸爸妈妈的生活，让他们感受到爸爸妈妈的辛苦，让他们感受亲情的温暖，唤醒感恩意识，体会到自己的家庭充满爱心，充满了温馨和快乐。 教学目标 1、通过调查、采访爸妈的工作，知道爸妈的劳动对社会的贡献，感受爸妈的辛苦与伟大，从而激发他们尊重、关心、体贴、理解、孝敬爸妈的情感。 2、知道爸妈工作一天后，回到家里还要为家庭操劳，引导和鼓励学生在家中帮爸妈做力所能及的家务劳动。 3、在活动中，培养学生的语言表达能力、动手操作能力、处理信息能力及锻炼学生的意志。 教学重难点 1、教学重点：了解爸爸妈妈工作的辛苦，通过小记者调查小组汇报等形式使学生能深入父母的工作岗位，了解父母工作的艰辛，感受到爸爸妈妈的辛苦、伟大。 2、教学难点：由于四年级的学生的年龄小所以对爸妈的付出的感悟不深。 …… 阅读全文 | 回复 | 引用通告