小学体育四月份研训计划

时间：2007年4月

内容：学习《课程标准》。思考在某一个教材中怎样关注学生的个体差异与不同需求，确保每个学生受益

要求：每位教师设计一份教案

形式：

1、集体交流

2、观摩一节体育课

3、个人写笔记和感受

学时：2小时

验收材料：

1、学习笔记

2、总结出困惑

3、教案一份