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《义务教育信息技术课程标准(2011版)》(初中阶段)解读
2013/6/8 10:51:00 大连教育学院

课程名称
《义务教育信息技术课程标准(2011版)》(初中阶段)解读
课程性质
教师培训(专业知识)模块(课程知识)内容
课程类别
面授
培训对象
初中信息技术教师
预设课时
8课时
开发人
赵书阳
职称
中学高级
职务
初中研训教师
 
 
 
 
 
课程
内容
说明
本课程共分四个主题。
主题一 新《标准》与以往《纲要》的对比分析:信息技术课程的产生和发展,课标修订的原则和指导思想,新《标准》与以往《纲要》的对比分析。
主题二 基础模块解读:基础模块解读,硬件与系统管理,信息加工与表达,网络与信息交流。
主题三 拓展模块解读:拓展模块解读,算法与程序设计,机器人设计与制作。
主题四 城市、农村不同地区的教学建议及案例分析:对大连地区的教学建议及案例分析,课例一——新授课,课例二——作品设计课
通过本课程的学习,可以深入了解《标准》的指导意义,提高对初中信息技术课的认识,了解初中生信息素养培训的基本内容和基本方法,能宏观的按学期设定培养目标,更全面的认识教材;了解各模块教学的基本任务和基本要求,注重学生能力的培养;并且结合教学案例,能够反思自己的教学实践,改进自己的教学行为。

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