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幼儿园新教师职业特征与行为指导
2013/6/8 11:08:00 大连教育学院

课程名称
幼儿园新教师职业特征与行为指导
课程性质
教师培训(专业知识)模块(认识自我与发展自我)内容
课程类别
网络课程
培训对象
幼儿园新教师、园长
预设课时
8课时
开发人
李云翔
职称
中学高级
职务
学前研训教师
 
课程
内容
说明
本课程分三个部分,第一部分:帮助学员了解新教师的成长优势及成长劣势等职业特征,引导新教师了解并正确认识自我,明确成长方向。第二部分:指导新教师了解幼儿教师不同成长阶段及幼儿教师专业标准,从而明确自我专业成长的主要发展目标及内容,能明确自我成长的目标与内容,树立职业理想与信念。第三部分:围绕新教师职业道德、专业知识、专业能力等方面出现的常见问题进行行为指导,帮助新教师解决岗位适应期遇到的普遍性问题,引导新教师增强实践反思与行为调整的意识与能力。课程通过讲授、案例分析、答疑等讲授方式,帮助新教师正确对待自己的成长优势与不足,了解幼儿园教师岗位要求及专业标准,指导新教师在专业理念与师德、专业知识、专业能力等方面进行问题反思与行为调整,解决新教师岗位适应期遇到的普遍问题,从而树立成长自信。

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