全国教师教育学会地市级教育学院协作委员会(以下简称“协作委员会”)是2009年10月12日正式成立的教师教育学术团体。本学会会长由大连教育学院党委书记张涛同志担任,大连教育学院院长王冬凌同志担任秘书长。学会成立之时,收到了全国人大常委会副委员长、国务委员陈至立 、教育部长周济等领导人的贺信,并得到了教育部及相关部门领导的关心和支持。
协作委员会属于全国教师教育学会下属分支机构,邀请全国市地级教育学院作为常务理事单位,会员主体来自全国市地级教育学院、综合性大学中的教育学院(成教学院),以及热衷于教师教育事业的专家学者。现有会员单位47个。
在全国教育改革与发展的新形势下,全国教师教育学会地市级教育学院协作委员会将团结全体会员和广大教师以先进的教育理念、优质的教育资源...>>>
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葫芦岛市教师进修院校培训者校本研修专题培训高级研修班开班

    受葫芦岛市教师进修学院委托,大连教育学院承接了葫芦岛市教师进修院校培训者校本研修专题培训项目。3月29日,葫芦岛市教师进修院校培训者校本研修专题培训高级研修班在学院二会议室开班。学院张涛书记、王冬凌院长、葫芦岛教师进修学院吴桂双院长、全体参训学员及项目组成员出席并参加了开班仪式,仪式由教师办刘金华主任主持。

    王冬凌院长代表学院致欢迎词,对葫芦岛教师培训者来连学习表示热烈欢迎,简要介绍了学院“四动三导”教师教育模式,并指出作为兄弟单位,此次研修与其说是培训活动,不如说是一次交流互动、相互学习的过程。吴桂双院长代表葫芦岛教师进修学院,对我院给予高度肯定和由衷感谢,并祝愿双方在教师教育事业取得长足发展。张涛书记向参训学员简要介绍了学院的机构设置情况及主要功能,并对学院2015年完成的9项创新工作分别做了说明。

    作为区域校本研修推进策略,大连首创了校本研修互助培训模式,并成为教育部教师培训创新示范项目,以模式的创新带动我市教师培训质量的提升,促进广大教师的专业成长。本次研修是在学院校本研修互助培训模式取得阶段性成果和前期充分需求调研和培训反馈的基础上,精心设计培训课程,依据委托方要求,围绕区域校本研修工作推进这一主题,突出教师职后培训实践性特征,将与学员分享大连市校本研修互助推进模式,充分利用我市优质教育资源,与中山区和西岗区进修学校联手开展实践研修活动,聆听区域校本研修推进经验,观摩37中“片区+校群”校本研修推进现场。
 
    此次培训将通过专题报告、区域经验分享、研修活动现场观摩、两地教师面对面交流等多种方式,全面展示我市校本研修特色化成果和教师培训项目管理水平。本次研修将是提升葫芦岛大连两地教师专业发展水平的一次有益尝试。

 

新闻出处:教师教育办公室

新闻作者:秦丽楠

摄影:关爽

2016年5月16日15:42
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