全国教师教育学会地市级教育学院协作委员会(以下简称“协作委员会”)是2009年10月12日正式成立的教师教育学术团体。本学会会长由大连教育学院党委书记张涛同志担任,大连教育学院院长王冬凌同志担任秘书长。学会成立之时,收到了全国人大常委会副委员长、国务委员陈至立 、教育部长周济等领导人的贺信,并得到了教育部及相关部门领导的关心和支持。
协作委员会属于全国教师教育学会下属分支机构,邀请全国市地级教育学院作为常务理事单位,会员主体来自全国市地级教育学院、综合性大学中的教育学院(成教学院),以及热衷于教师教育事业的专家学者。现有会员单位47个。
在全国教育改革与发展的新形势下,全国教师教育学会地市级教育学院协作委员会将团结全体会员和广大教师以先进的教育理念、优质的教育资源...>>>
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朝阳市“琢玉工程”首期研训员素质提升高级研修班在连开班

 

6月14日,朝阳市“琢玉工程”首期研训员素质提升高级研修班在大连开班。来自朝阳市高中、初中、小学、学前、职教等学段24个学科,以及科研、师干训部门的50位培训者将接受为期5天的专题培训。本次研修是大连教育学院首次受朝阳市教师进修学院委托承办的研修项目。
学院党委书记张涛、朝阳市教师进修学院院长程希印、副书记佟英峰、全体参训学员及项目组成员出席并参加了开班仪式,仪式由教师办刘金华主任主持。张涛书记代表学院致欢迎词,对朝阳市参训学员来连学习表示热烈的欢迎,并简要回顾彼此交往的历史和友谊,高度评价了朝阳市教师进修学院组织实施的“琢玉工程”项目,强调了此次研修的重大意义,简单介绍了学院的基本情况。程院长代表朝阳市教师进修学院做了讲话,对我院给予了高度肯定和由衷感谢,强调此次研修的意义和价值,并对参训教师提出了具体研修要求。学院党委和行政非常重视此次研修活动,张涛书记和王冬凌院长亲自为学员做了题为“网络环境下研训工作的实践与思考”、“研训专业化的思考与实践”专题讲座。
本次培训为期5天,大连教育学院依据委托方的要求,围绕“琢玉工程”相关内容和要求,重点突出研训教师职后培训实践性特征,精心设计了专题讲座、实践研修、自主研修三个模块的课程。课程内容包括网络环境下研训工作的实践与思考、研训专业化的思考与实践、构建特色化教师培训课程体系、新课程下培训者应具备的能力素质、教研路径与方法等专题讲座。充分整合和利用我市优质教育资源,与旅顺口区教师进修学校和金州新区教育科学研究院联手开展实践研修,学员将深入进修学校和基层学校学习师干训工作策略及校本研修推进策略等内容,现场聆听教师培训经验做法、教研路径与方法,开展面对面交流。通过多种方式,促使培训者进一步明确培训工作的性质和任务,改进工作策略,提升培训效率,促进专业发展。三个模块课程围绕培训主题,力争做到专题讲座注重针对性,实践研修注重实效性和多元性,自主研修注重规范性和人文性,确保培训主题明确、目标清晰、实践性突出。
本次研修是朝阳大连两地建立互助合作长效机制的重要举措,将有力推动两地培训项目合作常态化。今后学院将进一步搭建平台,畅通渠道,全方位提供优质服务,为提升两地教师专业发展水平做出更大的贡献。
 
 
新闻出处:教师教育办公室
新闻作者:秦丽楠
摄影:关爽

 

2016年6月22日8:33
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