基于实践案例与经验分享,提升关于幼儿园进餐活动的指导经验

来源: 大连教育学院 发布时间: 2018/1/10 14:49:00 浏览:

  1月9日下午,学前教师教育中心在大连教育学院498教室,召开关于幼儿教师反思与评价专题研训活动,活动主题为"幼儿园进餐活动的实践指导",课题组核心成员共32人参加了培训。
  活动中,聚焦运用多种观察记录方法尝试解决幼儿园进餐环节中存在的问题的实践思考与相关探索,课题组6所基地幼儿园的9名教师通过个人、小组合作的形式将自己的典型经验进行了分享展示。发言内容既有完整的观察记录案例的呈现,如《小班幼儿餐前自主洗手观察记录》《关于中班幼儿进餐卫生情况的观察记录》《大班幼儿自主取餐秩序的观察》,也有运用观察记录方法解决实践问题的经验梳理,如《运用直方图法、叙事法检测小班幼儿进餐中的良好行为表现》《运用叙事记录法、柱状图、检查清单法解决小班幼儿就餐时的挑食现象》《运用检核法、直方图法解决小班幼儿餐后使用纸巾存在的问题》,也有对教师指导策略的总结提炼,如《幼儿园进餐环节中教师适宜的指导》。各基地园分享交流后,甘井子区教育局三园业务园长孙冬梅做了题为《幼儿园进餐活动的实践指导》的专题培训,引领课题组教师对进餐活动蕴含的教育价值及保教工作指导要点、观察记录方法的运用及教师的指导策略进行了进一步的学习。
  

新闻作者:徐铭泽
  新闻出处:学前中心
 

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