为进一步全面推进实施《3-6岁儿童学习与发展指南》精神，探索幼儿园内涵发展与课程建设的最新理论与实践，推动我市四、五星级幼儿园课程质量与整体办园水平的提升。2018年11月6日-11月10日，大连教育学院学前教师教育中心组织各县市区学前教育行政、教研及《指南》研训基地负责人等百名幼教人员，远赴成都进行园本课程建设与管理质量提升的专题学习。
　　此次求学活动历时五天，共参观了11所四川省示范性幼儿园，同时聆听了11位园长的园本课程建设报告和经验分享。在与中国学前教育研究会对接的关于"回归儿童关注生活提升幼儿园课程质量"学术研讨会中，又聆听到9位全国知名学前教育专家的主旨报告，47位全国优秀园长及教师的关于幼儿园课程建设的主题分享。借由学前教育界高规格、高品质、高度专业化的学术研讨会平台，让这次学习价值倍增。
　　求学活动在中国学前教育研究会、幼儿园课程与教学专业委员会2018年学术论文评选结果揭晓的那一刻画上了圆满的句号。此次论文评选中，辽宁省共获奖30篇，大连包揽一、二等奖，共有22篇获得一、二、三等奖，占辽宁省获奖总数的73%，成绩斐然。这也得益于大连市一直以来在贯彻《纲要》、《指南》过程中，紧紧围绕幼儿园课程改革与建设进行的实践与探索所取得的结果。
　　课程建设是教育教学改革永恒的话题，在追求教育内涵发展的大背景下，幼儿园园本课程的规划与建设，是凸显办园品质与内涵的有效载体。以学前中心组织的"大连市幼儿园课程建设与管理质量提升"专题培训活动为助推，搭建平台、深化认识、厘清思路、优化策略、创新实践，成就大连幼教人的专业情怀，开启大连幼儿园课程建设的新征程，成就幼儿美好未来！
　　

新闻作者：茅茵
　　新闻摄影：茅茵
　　新闻出处：学前中心