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创新校本研修实践模式助力城乡教育一体发展--大连市召开校本研修互助培训网阶段总结推进会暨
大连教育学院

  5月24日,大连市校本研修互助培训网阶段总结推进会暨"修远工程"启动会在沙河口区中心小学举行。教育部教师发展处副处长王克杰、市教育局副局长鞠振伟、市教育学院党委书记张涛、市教育学院院长王冬凌以及各区(市)县教育局局长、进修学校校长以及市、区研训教师等300余人参加了会议。王冬凌院长主持大会。
  大会现场展示了大连市中小学和幼儿园的校内学科研修、片区校际互助网研修、城乡对接网络同步异地互助研修和城乡对接现场互助研修等六个研修活动,沙河口区与庄河实验小学分别介绍了典型经验。张涛书记在会上对校本研修工作进行阶段性总结和部署,鞠振伟副局长就大连市校本研修工作提出具体要求,最后,王克杰副处长的发言对我市互助网工作给予了充分的肯定和高度的评价,并就如何更好地发挥区域引领作用提出了五点希望,为今后的工作指明了方向。
  目前,我市中小学(幼儿园)教师校本研修已经形成了"全市统筹,分类推进,多样研修,注重实效"的研修战略,市级研修部门-区级研修部门-基地校-基层学校的四级研修格局,"四动三导七步"富有大连特色的研修模式。"互助网研修模式"的核心是"互助",从本校学科教师的互助到不同学校研修共同体内的教师互助,再到城乡教师跨越空间的网络在线互助,实现了不同学校、不同地区教师的互帮互学、共享共进,扩大了基层教师的学习交流范围,提高了骨干教师的区域引领力,促进了城乡教师的共同发展。大连"互助网研修模式"的实践探索,在全国教育界引起广泛关注,各省市教育同仁纷纷前来观摩学习,大连教育学院也多次在教育部进行经验汇报,并入选教育部"教师培训模式创新"示范项目,被誉为全国教师教育的"大连模式"在全国推广。在2018年基础教育教学成果奖评选中,"校本研修互助培训网的实践探索"荣获辽宁省一等奖并参评国家级教学成果奖。
  2018年,学院以立德树人为根本任务,以全面落实《大连市校本研修规程》为抓手,深化"修远工程"建设,在实现优质资源的共享中促进我市城乡教育一体化发展和优质均衡发展。
  本次会议的顺利召开,既是对校本研修工作的阶段性分析与总结,更是对校本研修工作的全新升级与助力。研修以致远,相信随着校本研修"修远工程"的成功启动,必将迎来我市深化课程改革取得丰硕成果的美好明天。
  

新闻作者:王芳
  单位:小教中心
  摄影:段文溪、滕世波

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