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发挥美术骨干教师的示范引领作用--记大连市高中美术学科骨干教师专题培训
2019年4月19日15:23 大连教育学院

  按照"大连市十三五高中骨干教师培训"计划,近日,大连市高中美术学科根据高中教师教育中心安排,在旅顺二高中会议室进行了以"信息技术与课堂教学深度融合研究与推广"为主题的大连市美术骨干教师培训,旅顺二高中于大业校长参加全程的培训、二高中的全体美术教师参与了培训。
  该主题培训共分三次进行,本次培训是第一次,其内容为《美术骨干教师如何发挥示范引领作用》,主讲人是旅顺第二高中美术教师张立中,张老师是大连市级骨干教师、首届大连市我最喜爱的青年教师、旅顺口区十大杰出青年、旅顺口区劳动模范、学科带头人。
  张老师的培训共分为"立足本职、注重自我培养,在平凡的岗位发光;追求卓越、注重专业提高,做自己心里的名师;利用先进教育资源、结合个人兴趣爱好,学以致用;投入情感、倾情付出,诠释教育的连贯"四大块内容,其核心是通过从普通美术教师--骨干美术教师--美术名师职业生涯的成长故事,体现张老师对美术教学"无比热爱"、对绘画专业"执著追求"、对学生"真诚付出"和对美术组老师"示范引领"的事迹,为参训骨干老师带来"美术骨干教师如何发挥示范引领作用"的思考,思考如下:美术教师的专业该如何发展并坚持下去?如何根据每一届美术生的特点培养他们、是他们成才?美术老师在面临普通高中美术生时,是否采用"情感铺路--专业引导--树立志向--逐步提升"的方式进行美术教学。
  正如学院高中美术教研员相毅敏总结时说:"有教育专家认为'一名好的教师就是一种好的教育',今天的培训就为大家诠释了其中的内涵;旅顺二高中不单是在美术教育教学方面取得了可喜的成绩,关键是形成适合本地本校的教学模式即'以专业能力--打造个人魅力--引发学生学习原动力--不断夯实学校的实力--获得专业发展能力',为此,给出培训后的思考题:如何通过自己的行动不断提升自己的专业?你在美术教学上投入了多少情感和实际行动?对自己在美术教学上取得的成就你的思考如何?"
  培训中,大家还参观了美术教学楼的设施和学校美术馆展出的师生作品。
  

新闻出处:高中教师教育中心
  新闻撰写:相毅敏
  新闻图片:大连旅顺二高中 康毅
 

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