登录 | 注册
快速查询
　  语 文
高中教师教育
初中教师教育
小学教师教育
　  数 学
　  外 语
　  物 理
　  化 学
　  地 理
　  历 史
　  政 治
　  生 物
　  美 术
　  音 乐
　  体 育
　  综合实践
　  信息技术
　  教学管理
　  思想品德
　  德 育
　  科 学
　  品德/生活/社会
　  特殊教育
[高中] 管老师：       您好！ &(回复:0)[9-1]
[初中] 初中生的电脑实践课程，以运用于生活家庭为方向，还是以激发兴趣，引导就业为方向？(回复:0)[8-30]
[高中] 老师：您好！我有两个问题请教：1，反应热的定义？2，反应热包括物理 变化过程中的热量么(回复:0)[8-26]
[初中] 请问有b版初一到初三的信息教学参考吗？，赵老师我看到你的一个回答，说是在大连理工大学出(回复:0)[8-25]
[初中] 请问有b版初一到初三的信息教学参考吗？，我看到你的一个回答，说是在大连理工大学出版社里(回复:0)[8-25]
[初中] 请问王冰老师，对于要参加高职考试的老师在考前准备上您有什么好的建议，或您认为那些书是应(回复:0)[8-24]
[初中] 今年两区合并，老师有交流吗？(回复:0)[8-18]
[高中] 赵老师你好，请问在哪可以找到去年晋级考试样题 (回复:0)[8-18]
[初中] 赵霞老师您好：请问您知道 晋级考试的范围吗？仅仅看课标和教材就可以吗？时事政治考吗？教(回复:0)[8-17]
[高中] 问个成语，在做题时，遇到“鬼斧神工”，有材料说用于人工建筑，还有材料说用于天然的而非人(回复:0)[7-26]
[小学] 请问老师：在讲《山中访友》时，教参对于作者把自己当成树的一段内容分析时既有说成是联想也 (回复:1)[9-1]
[小学] 五年级上册第一课中我很快乐，也很惧怕——这种窃读的滋味！破折号有什么作用？ (回复:3)[9-1]
[小学] 我一直教低年级,请问,四年级学生应掌握哪些阅读方法? (回复:2)[9-1]
[小学] 任教以来一直在较高年段现在教一年级请问老师我该从哪些方面入手??? (回复:2)[8-30]
[小学] 老师你好！请问：看，蓝天上的大雁作出了回答，他们排成一个大大的“人”字，好像在说——勤 (回复:3)[8-30]
[小学] 怎样对新生进行常规训练呢？ (回复:1)[8-30]
[小学] “什么，叶子上的蚜虫还用治？”是反问句还是疑问句？ (回复:10)[8-28]
[小学] 老师您好:请问，三年级的小学生必须用钢笔书写作业吗?谢谢！ (回复:1)[8-27]
[小学] 对角线互相垂直且相等的四边形是正方形。这个定义对吗？为什么？ (回复:5)[8-25]
[小学] 小于400的自然数中不含数字8的数有多少个？谁会计算呀 ，请帮帮！！！ (回复:5)[8-24]
[初中] 请问刘老师在写教学设计时针对阅读课中的教学目标语言技能是否只写读和写的技能就可以了，而 (回复:0)[9-1]
[小学] 一篇课文里能有两个主线问题吗？ (回复:0)[8-31]
[小学] 想象和联想怎么区分？ (回复:1)[8-30]
[初中] 老师你好，教材说：影响电磁铁磁性强弱的因素有铁芯的有无，那么没有铁芯还叫电磁铁吗？ (回复:2)[8-30]
[小学] 联想与想象有什么关系？ (回复:1)[8-30]
[小学] 请问老师：总分关系与先概括后具体的说法是否一样？ (回复:0)[8-28]
[高中] 王老师：您好，我想咨询一下2010年还有发表论文的活动吗？ (回复:0)[8-27]
[初中] 初中阶段为什么要讲合力呢 (回复:0)[8-26]
[初中] 初中阶段为什么要讲合力呢 (回复:0)[8-26]
[小学] “不可计数”的 “数”怎么读？ (回复:5)[8-26]