一、培养目标与人才规格
　　1．培养目标
　　培养已具有国家承认的高等专科学历，有一定社会工作实践教学工作经验、有提高体育水平愿望的现职体育教师使之达到高等体育专业本科学历水平。
　　2．人才规格
　　（1）坚持四项基本原则，热爱祖国、理解建设有中国特色的社会主义理论，学会用正确的世界观、人生观、价值观和教育规律分析问题和解决问题。
　　（2）具有较高的文化素养，掌握体育教学的基本理论、基本知识和基本技能，并具有开设一门副修课程、组织运动竞赛、课外活动及体育健身场馆。
　　（3）具有本专业领域的科学研究能力。
　　（4）初步掌握运用一种外语能力。
　　（5）具有健康的身心素养和健全的体魄。

　　二、学制：
　　三年（函授）

　　三、主干课程说明
　　1、人体解剖学
　　Anatomy
　　预修课程：无
　　内容简介：人体解剖学是研究正常人体形态结构发展规律的科学。高等院校体育教学专业开设的人体解剖学又称《运动解剖学》，它是在研究正常人体形态结构发展规律的基础上，结合体育实践，研究体育对人体形态、结构和生长发育的影响，探讨人体结构的机械运动规律及其体育运动的技术关系的一门学科。在体育教学或者体育锻炼实践中，了解人体多器官系统的形态结构，并以此为依据来指导体育教学、体育锻炼以及全民健身运动。
　　教材：《人体解剖学》，编写组，高等教育出版社，2001年版
　　参考书目：《运动解剖学》，人民体育出版社

　　2、人体生理学
　　Physiology
　　预修课程：人体解剖学
　　内容简介：人体生理学是生理学的一个分支，是研究正常人体生理功能活动规律的科学。但对于体育教育专业的学生来说，除需研究正常人体的基本功能和活动规律和原理外，还必需研究人体在运动过程中，或在体育锻炼影响下人体功能活动发展变化的规律，以应用它指导人门合理地从事体育锻炼，或科学地组织运动训练。
　　教材：编写组，《人体生理学》高等教育出版社，2001年版
　　参考书目：《运动生理学》，高等教育出版社，1999年版
　　《运动生物化学》，人民体育出版社
　　《心血管生理学》，人民体育出版社

　　3、体育保健学
　　ExerciseSanipractic
　　预修课程：人体解剖学、人体生理学
　　内容简介：分三部分：（一）人体保健基本规律。（二）运动过程中的保健规律和措施。（三）不同人群的保健要求。各部分的内容是：（一）体质与健康概述、营养保健、卫生保健、运动保健、养生保健。（二）健康检查、体育运动的保健指导、运动指导、运动性疾病的预防和处理、按摩。（三）儿童、少年、女子和老年的保健。此外还有身体需热量计算、心肺功能评定、止血、包扎、固定与心肺复苏，常见运动损伤的检查法、按摩常见病的运动治疗等实验课。
　　教材：编写组，《体育保健与卫生》高等教育出版社，2001年版
　　参考书目：《运动医学》，人民体育出版社，1990年版

　　4、体育心理学
　　PsychologyofPhysicalEducation
　　预修课程：普通心理学
　　内容简介：本教材所涉及内容主要是体育教育范畴中各种心理学知识，心理活动规律和教学过程心理，全书共分十三章，分别阐述了体育心理学的研究对象、性质和任务、体育心理学的发展简况、学生的体育动机、情绪状态、情趣和态度、体育教学心理中感知觉，注意，记忆，思维特征，情绪状态，个别差异与教学指导、体育竞赛心理、体育游戏心理、课外体育活动心理品德心理、动作技能的形成与迁移、体育心理训练、体育活动中团体心理与人际交往、体育活动与心理健康、体育心理学的研究方法等内容。
　　教材：编写组，《体育心理学》高等教育出版社，2000年版
　　参考书目：季浏《体育心理学》，高等教育出版社，2002年版
　　编写组，《体育社会心理学》华东师大出版社，1996年版

　　5、学校体育学
　　SchoolPhysicalEducation
　　预修课程：体育概论
　　内容简介：学校体育学为高等体育教育专业的基础理论教材。全书共有17章，重点阐述我国学校体育发展概况；学校体育地位与目标；我国学校体育的行政法规；体育教学的目标、过程和原则；课余体育锻炼、训练和竞赛；学校体育教学、科学研究及学校体育管理、评估内容。具有较强的理论性与实用性、内容丰富、精练易懂等特点。
　　教材：《学校体育学》，高等教育出版社，2001年版
　　参考书目：《中国学校体育》，杂志国家教委、体委联合主办
　　《中小学体育》上海市教育学院体育系

　　6、田径
　　TrackAndField
　　预修课程：无
　　内容简介：本课程冲破了传统的单纯以竞技为主的内容体系，立足于培养合格的中等学校体育师资为目标，其内容分理论部分和实践部分。理论部分讲述田径运动概述、田径运动技术原理、中学田径运动教学、田径运动锻炼、田径运动竞赛组织与裁判、田径运动场地等基本理论知识；实践部分围绕着田径运动健身理论与方法，进行跑、跳、投基本项目教学。通过本课程教学，使学生具有从事中学田径教学能力和指导中学生参加田径运动锻炼方法的能力。
　　教材：孙庆杰，《田径》高等教育出版社，2002年版
　　参考书目：《田径》体育学院通用教材，1992年版
　　《田径》杂志，田径协会主办

　　7、篮球
　　Basketball
　　预修课程：无
　　内容简介：《篮球》是高师体育系的主要必修课程之一。本教材吸取了我国历次所编写篮球教材的优点和近年来国内外的先进理论、技术、战术，并在总结教学实践经验的基础上编写而成。在理论、技术、战术等方面较全面系统，充实了技术、战术的理论分析以及教学训练理论等方法的内容，丰富了实用性较强的章节，增写了中学篮球教学训练一章和篮球游戏的内容。
　　教材：《球类运动--篮球》，高等教育出版社，2001年版
　　参考书目：《篮球技术、战术》，人民体育出版社
　　《篮球裁判与实践》，人民体育出版社

　　8、排球
　　Volley-Ball
　　预修课程：无
　　内容简介：《排球》是高师体育系的主要必修课程之一。本教材吸取了我国历次所编写排球教材的优点和近年来国内外的先进理论、技术、战术，并在总结教学实践经验的基础上编写而成。在教材的基本理论、基本技术和基本战术编写的较为系统，充实了技术和战术的理论分析以及教学训练理论、方法的内容，并加强和丰富了实用性较强的章节，增写了中学教材教法章节和排球游戏部分，并介绍了关于当代排球的先进技术与战术，竞赛的组织与编排一章。
　　教材：《球类运动》《排球》，高等教育出版社，1999年版
　　参考书目：《排球》体育学院教材

　　9、足球
　　Football
　　预修课程：无
　　内容简介：《足球》是高师体育系的主要必修课程之一。本教材吸取了我国历次所编写足球教材的优点和近年来国内外的先进理论、技术、战术，并在总结教学实践经验的基础上编写而成。在基本理论、基本技术、基本战术编写的较为系统和全面；充实了技术、战术的理论分析以及教学训练理论、方法的内容，丰富了实用性较强的章节，增写了足球教学与训练一章和足球游戏的内容。关于现代足球的先进技术与战术，在有关章节中也作了较为详细的介绍。
　　教材：《足球运动》《足球》，高等教育出版社，1999年版
　　参考书目：《足球技术》人民体育出版社
　　《足球战术》人民体育出版社

　　10、武术
　　WuShu
　　预修课程：无
　　内容简介：主要教授武术的基本概念、简史、内容分类、特点作用。传授小学武术教材与教法中主要基本功、基本动作、基本套路的要求，易犯错误及纠正方法，小学武术教学的特点、步骤、阶段、各种教学方法的运用技巧等。武术竞赛的组织、规则、规程、裁判法等内容，培养符合小学体育课程教学的要求。
　　教材：《武术》，编写组，高等教育出版社，2001年版
　　参考书目：《武术》，高等教育出版社，1999年版

　　11、体育概论
　　AnIntroductionToSports
　　预修课程：无
　　内容简介：体育的产生和发展，影响人的身心发展的基本因素，体育与人的身心发展关系，体育与社会生产力、社会政治、经济制度、军事、社会主义精神文明等社会现象的相互关系。体育概念的历史演变，体育的基本概念，体育概念的构成体系，体育的功能，体育的科学理论基础，什么是体育的目的、任务，我国体育的目的、任务，实现我国体育目的、任务，的基本途径与要求。面向21世纪的我国体育目标，体育体制的概念、特点，我国体育体制的基本内容及改革要点，体育手段的概念、特点、分类，运动动作的结构、要素、体育科学的形成、发展、性质、体系，我国体育科技的应用，现代国际体育的特点，我国开展国际体育交往的原则。
　　教材：鲍冠文，《体育概论》，高等教育出版社1999年版
　　参考书目：《体育概论》，北京篮色畅想图书发行有限公司（原高教）2003年版
　　杨文轩、陈琦，《体育原理》高等教育出版社2004年版