四、培训具体内容
　　1、师德教育
　　以《中小学教师职业道德规范》及本地有关师德的具体范例为主要学习内容，促进新任教师巩固专业思想，提高教育教学热情，忠于党和人民的教育事业。
　　2、教育政策法规
　　学习《宪法》、《教育法》、《义务教育法》、《教师法》、《未成年人保护法》、《教师任职资格条例》等法律法规内容。新任教师必须熟悉以上教育政策法规的基本内容，树立依法执教的思想观念，初步具备依法执教的实践能力。
　　3、本地教育改革与发展
　　了解本地区的自然概况、人文概况、教育现状和发展规划及教育改革状况等。通过了解自身所处的教育环境，掌握为当地经济社会发展培养人才所需的关于本地区的基本知识，减少工作中的盲目性，从本地区的实际出发，有针对性地、创造性地开展工作，促进本地区教育事业的发展。
　　4、教育教学管理
　　学习有关教育教学工作和学生集体管理的基本理论，并运用学习过的理论了解和研究学生，做好学生管理工作。
　　5、教材教法研究与实践
　　学习任教学科的课程标准，熟悉教材，研究教法，重点是指导新任教师通过教学实践掌握教学常规，了解课程计划，熟悉课程标准，学会分析教材、设计教案、备好课、上好达标课。
　　五、培训考核
　　1、教师职业道德、教育政策法规、本地教育改革与发展专题三门课程
　　有学习计划、学习笔记、学习心得或论文。达到要求并在试用期内无违规违纪行为者，为考核合格。
　　2、教材教法研究与实践
　　（1）应以考试实践能力为主。要求有较规范的全学年任教学科备课笔记；听课记录20节课以上；评课记录3篇以上；单元试题一份并有质量分析；学期或学年总结1份；在任职学校说课2次；上1节达标课。达标课的标准，由教师任职学校制定。达到要求（满三学分）者，为考核合格。
　　（2）集中培训30学时，出席26学时以上（满三学分）者，为考核合格。
　　3、教育教学管理
　　有理论学习笔记；教育教学管理工作计划1份；教育教学管理总结1篇；组织1次学生集体活动并有记录。达到要求，为考核合格。
　　六、培训管理
　　培训工作教学计划的制定、校本研训的检查、集中培训的实施、培训业务档案的管理等工作由大连教育学院负责，校本培训由所在学校负责组织和考核。
　　新任教师培训实行学分制管理。新任教师完成本《实施方案》
　　规定的培训内容，经任职学校考核合格后，填报《考核内容记录表》，由大连教育学院核发《新任教师培训合格证书》，作为转正和定职的必备条件之一。
　　七、培训工作进程安排
　　报名时间：4月23日-5月7日
　　报名方式：网上下载报名表，填写相关内容后发送到wqhy121ok@126.com
　　校本培训和离岗集中培训与考核时间：5月10日-6月30日（集中培训时间见《培训课表》，具体学习要求见《各学科学习指导纲要》）
　　证书办理：7月2-6日以学校为单位，将《新任教师培训登记表》两份和《考核内容记录表》一份填好（A4纸，加盖学校印章），另附学员一寸免冠照片1张，到大连教育学院学历教育中心管理部办理合格证。

　　※联系电话：84355300
　　※联系人：吕连福、宋玉庆

　　《新任教师培训报名表》下载
　　《新任教师培训登记表》下载
　　《考核内容记录表》下载
　　《培训课表》
　　各学科学习指导纲要