为了全面贯彻落实学院“十二五”规划及学历教育“2511”工作目标，学历教育中心于
近年来，学院学历教育的教师队伍结构也发生了变化，新增了一批硕士、博士研究生，如何尽快使他们进入成熟期，同时如何是老教师尽快适应学院学历教育的生源结构性变化等问题成为学历教育发展的重要问题。
本次会议以观摩杨士杰老师的示范引领课作为开场。杨老师的英语课一直是学院学历教育的品牌课，教学方式灵活，能充分调动学生的自主学习和主动探究，教学的针对性和时效性强，深受学生的欢迎。为发挥名教师的示范引领作用，学历中心以观摩学习杨士杰老师的教学为切入点，研究探讨新时期学历教育教学的规律，总结提炼有效的教学模式，以全面提升学历教育广大教师，特别是青年教师的教育教学能力。观摩课结束后，与会人员针对新时期学历教育学生的特点，对如何上好课展开了深入而热烈的讨论。中心张学斌主任做了精湛的点评，杨士杰老师的教学蕴含着“真智能、真功夫、真情境、真情感、真风格、真果实”，我们每一个任课教师首先要把教学当做事业与责任，其次是要使教学过程充满的科学与艺术，再次是要精心组织教学材料与结构，最后是要使教学方法富有激情与效果。与会的青年教师一致认为本次会议及时、解渴、针对性强，认为杨老师从教学内容设计、教学方法运用，特别是课堂互动和课堂教学组织等方面为他们做了很好的示范，获益匪浅，希望中心今后能经常性开展这种教学研讨活动。
本次会议公布了新修订的《大连教育学院学历教育教师考核办法》，向2010年度学历教育教学评比活动中获奖的26门课程任课教师颁发了荣誉证书。会议还公布了新修订的《大连教育学院专业负责人（课程责任教师）工作细则》，续聘了23个专业的专兼职专业负责人和4门理论课的课程责任教师。
与会各位同志一致认为，当前的学历教育发展虽然面临着招生等困难，但只要我们始终怀着高度的事业心和责任感，切实改进我们的教育教学，努力探索新时期学历教育的发展模式，认真细化学院的“十二五”学历教育发展规划，全面落实学历教育“2511”工作目标，学院学历教育定会迎来新的发展机遇。