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选择适当的方式对幼儿进行常规教育

  一开学,我班就来了几个新的小朋友,于晨源就是其中的一个。新学期,对于小班的孩子来说,常规教育首要的事情,因此我重点对这几个新的小朋友进行了观察。在观察当中我发现于晨源经常喜欢将手放在嘴里吃,老师提醒了但是仍然改不了,这已经成了习惯性的动作了。所以,必须该并且要选择适当的方式来解决。
  于是,我请来了保健医阿姨带着蛔虫标本来到班级。孩子们看到了有的好奇、有的害怕,争着问:“阿姨,这是什么?”保健医阿姨开始给小朋友讲故事《小红为什么瘦了》。故事当中,小红经常吃手,又是玩过玩具后不洗手就把手放在嘴里,结果肚子里生了蛔虫,饭吃不好就渐渐的变瘦了。并且通过提问:“蛔虫生活子哪里?”,“蛔虫为什么会到人的肚子里?”等问题,帮助幼儿了解为什么不能把手放在嘴里。孩子们在这次活动后,意识到了要保持手的卫生,就要勤洗手,勤剪指甲;蛔虫的卵是很小很小的东西,要放在显微镜下放大好多倍,人眼才能开得见;蛔虫的卵都是因为不讲卫生才进到人的肚子里的,肚里有了蛔虫人就会生病,变得面黄肌瘦。为了强化幼儿的讲卫生意识,我还将蛔虫的图片放在教室里,让孩子逐渐地去理解。
  除此之外,我还配合着洗手的儿歌、游戏等形式帮助幼儿逐渐改变不良习惯。在家长会中,还号召家长配合幼儿园纠正孩子的不良卫生习惯,提出相关的要求。
  现在,每当我走进班里,于晨源总是笑笑得看真我,露出可爱的小牙。经常在小朋友洗手时,她还会主动提醒大家要把手洗干净!
  由此看来,这次活动是有效的,孩子们的保健意识得到了提高。
  
                                            大连海事大学幼儿园  毕聪君

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