为了突显环境的隐性价值，最大限度地激发幼儿的探究潜能，充分发挥环境教育功能，大长山岛镇中心幼儿园于12月27日下午举行了环境创设观摩评比活动。
　　新学期初期，我园为改善办园环境，彰显自我特点，进行了，对幼儿园整体环境进行了精心规划，并对室内外各个区域进行了粉刷和布置。
　　全体教师利用课余时间，根据本学期的教学活动主题要求，以及幼儿的年龄特点，所在的地域特色和季节的交替，在幼儿的参与和家长的配合下创设了具有教育性、参与性、启发性、互动性、创造性、美观性的主题墙饰和活动区。在材料的运用上也体现了多用性，充分的利用了废旧材料并一物多用。环境的创设不仅布局合理，创设新颖，更是起到了寓教育性和美化环境于一体，使墙面成为了幼儿、家长、教师进行展示、互动交流的平台。活动评比中教师随班观看和倾听教师讲解创设意图、使用的材料、废旧物品利用等等。根据评比标准，由教师共同参与、检查、观摩、评分。
　　此次活动不仅提高了教师的环境创设新理念，给教师提供了一个展示的舞台，也让教师在评比中相互学习，取长补短，为孩子们创设更好的学习和生活环境。
　                                  　文/中心幼儿园 傅晓源