为进一步提高教师的专业素质、业务水平及综合能力，推进青年教师的快速成长，同时为教师提供相互学习、相互交流、相互促进的学习平台，我园开展了为期两天的教学活动教授情况、新学期的环境创设以及教师弹唱基本功等的考核与评比工作。
　　在假期教学内容检查中，主要通过对孩子们讲故事的流畅性与语言表现力，唱歌时优美的声音与动作的协调性，幼儿园的特色经典诵读的掌握，以及常规礼仪习惯的养成等方面进行了全面的考核。在环境创设评比中，教师进行了区域活动中玩教具填充的展示，她们利用假期时间收集的废旧物品为孩子们制作了多种的有趣、有益、有效的玩教具，让孩子们在边玩边学中锻炼孩子的动作发展，丰富孩子的感性经验，启迪孩子的创造想象；同时开启教师的智慧。在教师弹唱基本功考核中，针对各年龄段的音乐教学内容进行了考核，展示了教师们独特的职业规范。整个考核活动紧张而有序的进行。
　　通过本次考核活动，老师们辛勤的付出得到了充分的体现，让我们看到了教师们扎实的专业基本功以及孩子们成长的笑脸，更让教师们之间有了进一步相互学习交流的机会与平台。师生们就是在这一次次活动中锻炼成长起来的。
　　                                         文/大连海事大学幼儿园  于智萍