《幼儿园教育指导纲要》中明确提出：“环境是重要的教育资源，应通过环境的创设和利用，有效促进幼儿的发展。”因此，环境创设已成为我们幼儿园的一个工作重点。2013年9月25日海洋中心幼儿园进行了班级活动区评比活动，内容包括：教室整体主布置、区域活动创设、环境陈述三方面，充分体现了“以幼为本”的教育理念。
　　环境创设的过程中，老师们积极准备着，充分发挥创作智慧，结合本班教学目标及幼儿年龄特点精心设计，分别对班级家园联系栏、幼儿评比栏、美工区、益智区、建构区、娃娃家、语言区、植物角、幼儿作品展示区等进行了合理的规划，并带动家长和小朋友共同参与创设。在遵循环境创设的原则上，老师们通过不断的实施、调整、完善，最终班级环境创设各具特色。
　　本次环创评比活动，给了老师们一个互相交流，相互学习的平台。从班级环境创设上可以看出老师们教育观念有所转变，环境创设能力有了新的变化和提高，使教师进一步提高了自身评析能力，有效增强了全体教师在环境创设中的积极性、主动性和创造性，促进了幼儿园环境创设水平的整体提升。
　　                                         文/ 长海县海洋乡中心园    李 慧