4月23日，甘井子区学前研训部组织全区骨干教师在教育局乐活源幼儿园开展《幼儿园教育活动目标分析》专题研训活动。
　　甘井子区学前研训部针对幼儿园教师在教育活动中普遍存在的目标理解不透，意图把握不准的现象，首先组织全区幼儿园骨干教师，进行了对幼儿园教育活动目标确立意图与内涵分析为主要内容的专题研训活动。
　　本次研训活动，以《3-6岁儿童学习与发展指南》(以下简称《指南》)为依托，以教材中5月份主题教育活动案例为载体，对不同年龄段，不同领域活动的认知、技能、情感态度目标，对照《指南》中的目标、教育建议逐一进行分析，理解、挖掘活动目标确立的内在教育价值。骨干教师在对教材活动目标共同分析、交流、研讨的过程中，不仅是一次思维的碰撞，同时也是一次对《指南》认知、学习、理解和运用的过程。
　　此次研训活动，为骨干教师下一步在教育活动中如何落实目标起到了一定的引领作用，同时，骨干教师作为区域教育教学的主力群体，为她们在幼儿园中发挥辐射作用，带动教师重视《指南》学习，在实际工作中理解《指南》、运用《指南》，从而转变观念，提高教育教学能力奠定了基础。
　　                               文/ 甘井子区进修学前研训部    宋军