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大长山岛镇中心园开展“活动区观摩与研讨”园本教研活动

    为了进一步贯彻落实《3-6岁儿童学习与发展指南》精神,充分挖掘区域活动的教育价值,让区域活动真正成为孩子成长的摇篮,5月8日大长山岛镇中心幼儿园开展了一次全员性的教研活动。
  活动首先观摩了大二班王娜老师指导的活动区活动。在游戏过程中,开放的游戏环境、丰富的游戏材料、幼儿的愉快投入,给观摩老师留下了深刻印象。观摩结束后,王娜老师针对本次活动,做了深刻的反思。观摩活动的教师,根据现场观摩情况,进行了互动交流。之后由各年级组长组织组内教师,结合本次研讨的话题,大家围绕“活动区材料在运用过程中应从哪方面考虑”、“教师在区域活动中应是什么角色,如何适宜指导”“如何有效评价活动区活动”等问题展开了讨论。最后通过小组讨论后的集体梳理,对如何有效开展活动区活动,有了更深入的了解。
  此次活动区观摩研讨活动提高了幼儿游戏的兴趣,丰富了游戏的种类,也为全园教师搭建了一个相互学习、交流的平台,提高了教师的专业化水平。通过对话、分享、质疑、讨论,教师对活动区的组织与实施有了更深的认识,将进一步推动我园对活动区的研究,提高幼儿园开展角色区角游戏的水平。
  本次教研活动是我园活动区研究的新起点;通过研究使教师们对于活动区活动产生了新的认识和反思,将对优化幼儿园活动区活动起到非常大的作用。
                                         文/ 大长山岛镇中心幼儿园   孙艳艳

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