5月26日，甘区学前研训部在进修学校406室组织全区骨干教师开展了“幼儿园区域活动中教师介入的指导”专题研讨活动。
　　此次活动是继“幼儿园区域活动组织与指导”观摩研讨之后开展的系列性专题活动。活动前，研训教师通过下发调查问卷了解骨干教师在指导区域活动中存在的问题，使研训活动开展更具有针对性。活动中，研训教师结合存在的共性问题分别从教师介入指导的前提、介入指导的方式、方法等方面与教师们展开交流，在此基础上通过几则案例的呈现，引发骨干教师积极互动、交流研讨、深入剖析。在思维的碰撞中，不但帮助教师理解内化理论，实现理论与实践的结合，而且教师们在互学互研的良好氛围中，解决了很多实践工作中出现的问题。
　　此次活动，基于基层骨干教师的工作需求，具有较强的针对性和实用性，促使教师不断反思自己在实践工作中的行为，为骨干教师今后指导区域活动提供了有效的指导和帮助。
　　                           文/ 甘井子区进修学前研训部   刘 波