您当前位置:主页 > > 学会工作 > > 正文

正文

大连市2006年上报辽宁省幼教专业委员会论文明细

序号

题目

单位

作者

备注

1

阳光总在风雨后

海军92373部队幼儿园

胡爱军

 

2

在阳光管理模式中,克服教师的职业倦怠

海军92373部队幼儿园

康恺

 

3

家园同步,共促成长

海军92373部队幼儿园

徐海舫

 

4

通过艺术教育培养幼儿创新性孤行品质

海军大连舰艇学院幼儿园

唐凯缇

 

5

舰长工作从细处入手

海军大连舰艇学院幼儿园

王晓丹

 

6

如何在幼儿园有效开展爱国主义教育

海军大连舰艇学院幼儿园

鹿育宏

 

7

在设计组织实施小班音乐活动中的体会

海军大连舰艇学院政治系幼儿园

马海燕

 

8

园本教师培训的实践与研究

海军大连舰艇学院政治系幼儿园

高旭

 

9

以继续教育为契机,促进教师的专业化发展

中山区教师进修学校

张萍

 

10

通过多种途径促进教师专业成长

中山区教师进修学校

于美

 

11

浅谈如何促进幼儿语言的发展

海军大连舰艇学院幼儿园

翟文研

 

12

家园共育 携手发展

海军大连舰艇学院幼儿园

孟佳

 

13

浅谈幼儿园区域活动

辽师大幼儿园

于 楠

 

14

让孩子做环境的主人

大连万达星海人家幼儿园

姜 蔚

 

15

一日生活中幼儿自信心的培养

沙区教师二园

潘淑娟

 

16

多元智能理论在我的教育实践中的思考和运用

沙区教师二园

杨 虹

 

17

浅谈开展区域活动的点滴体会

沙区教师一园

李 丹

 

18

区域活动中幼儿语言能力的培养

沙区教师一园

曲 洁

 

19

开拓创新自我发展的实践探索

沙区大集体办公室

曲文珍

 

20

坚强环境建设 促进事业稳步发展

沙区大集体办公室

王淑云

 

21

为新岗教师创造成长的空间

沙区智超幼儿园

康红文

 

22

蒙台梭利教育使幼儿学会了独立

沙区智超幼儿园

王淑娟

 

23

浅谈健康教育活动中评价的运用

沙区教师一园

庄淑伶

 

24

关于因材施教的策略

沙区教师二园

周晓梅

 

25

分享阅读是理想的早期阅读开展的方式

沙区教师二园

王 清

 

26

家园合作问题分析及对策

沙区童丰幼儿园

丁爱玲

 

27

浅谈幼儿园小班绘画教学

沙区超凡双语幼儿园

吴跃廷

 

28

幼儿园精神资源的开发与利用

沙区艺术幼儿园

王晓艳

 

29

多元的理念 多元的发展

沙区教师二园

孙 晶

 

30

保护幼儿在美术活动中的创造力

沙区教师一园

杨姝昱

 

31

浅谈如何做好家长工作

机车幼儿园

邹 红

 

32

《构建幼儿园的和谐育人环境》

大连市甘井子区教育局幼儿园

王秋霞

 

33

《我园多元智能创意课程中的环境创设与资源利用》

大连市甘井子区教育局幼儿园

李 虹

 

34

《以园本教研为载体,在探索中求发展》

大连市甘井子区教育局幼儿园

王梅 张姝妹

 

35

《在生活化的环境中引导幼儿学数学》

大连市甘井子区教育局幼儿园

王秀波

 

36

《调动家长参与亲子活动的积极性》

大连市甘井子区教育局二园

马冬玲

 

37

《审美化教学对幼儿主体性发展影响的研究》

大连市甘井子区教育局三园

刘 巍

 

38

《试谈幼儿园环境创设与作用》

大连市甘井子区教育局三园

于 岩

 

39

《优化幼儿评价促进幼儿多元智能发展》

大连市甘井子区教育局三园

孙秀雪

 

40

《在区域活动中发展幼儿的多元智能》

大连理工大学院部幼儿园

杨清华

 

41

《在开展活动区活动中的尝试与思考》

大连理工大学院部幼儿园

刘红梅

 

42

《故事阅读教学的点滴体会》

大连海辰幼儿园

王 军

 

43

《浅谈激励幼儿教师的积极性》

东北特钢大连第三幼儿园

杨丽华

 

44

《在情境互动中培养小班幼儿学习数学的兴趣》

东北特钢大连第三幼儿园

施 荣

 

45

《浅谈教育环境创设的理性思考》

大连甘井子区大水幼儿园

孟繁集

 

46

《浅析如何利用教育生活化原理指导幼儿活动》

大连市甘井子区三建幼儿园

周晨阳

 

47

《游戏在幼儿发展中的作用》

大连市甘井子区中革幼儿园

王 伟

 

48

《让幼儿在自然角中萌发对科学的兴趣》

甘井子区凌水镇庙岭幼儿园

林 茹

 

49

《论有效的开展幼儿园家长工作》

甘井子区大连湾街道李家村幼儿园

李京超

 

50

认真贯彻纲要精神,努力提高农村学前教育质量

瓦房店炮台镇中心幼儿园

王洪英

 

5

在科学探究活动中培养幼儿的各种能力

瓦轴幼儿园

白丽华

 

52

浅谈在多元智能创意课程中教师对区域活动的指导

瓦轴幼儿园

袁媛

 

53

浅谈教师角色的转换

瓦轴幼儿园

王丽彬

 

54

浅谈幼儿的养成教育

瓦市幼儿园

马丽

 

55

浅谈如何为幼儿打造良好的精神环境

瓦市幼儿园

何素华

 

56

对0-3岁幼儿入园适应难的研究

开发区东居幼儿园

孙静

 

57

依托社区,面向家长,多渠道开展早期教育

开发区第一幼儿园

邢博文

 

58

多元智能理念引领下的幼儿园管理

开发区新桥幼儿园

翟清

 

59

如何稳定新入园幼儿的情绪

开发区港西幼儿园

谭鸿萍 石婷

 

60

谈反思教育实践活动中的教育策略的思考

开发区第一幼儿园

于梅

 

61

如何做好托班幼儿入园适应的一点体会

开发区翠竹幼儿园

于淑艳

 

62

儿童英文戏剧在幼儿园的探究

开发区新桥幼儿园

郭纯毅

 

63

如何使多元智能创意课程更富有个性 谈我的感受表现式教学法

普兰店市幼儿园

陶金

 

64

落实《纲要》过程中探索生活和游戏中的数学教育

普兰店城坦园

潘美君

 

65

浅谈对幼儿合作交往能力的培养

普兰店四平幼儿园

顾元元

 

66

开发家庭教育资源,搭建家园联系的平台

普兰店同益幼儿园

丛君

 

67

以幼儿为主体,教师为主导,促进幼儿学习的主动性

普兰店市幼儿园

慕慧娟

 

68

认真贯彻《纲要》精神 全面进行课程改革

普兰店市幼儿园

张云丽

 

69

浅谈幼儿心理健康的培养

普兰店市幼儿园

高兴梅

 

70

落实新《纲要》 实施新《课程》 努力提高农村幼儿教育质量

普兰店大田幼儿园

李长大

 

71

立足实际 开拓创新 努力开展“托幼一体化”工作

普兰店大田幼儿园

宫学美

 

72

创设良好语言氛围 促进幼儿语言发展

普兰店市幼儿园

吕晓丽

 

73

浅谈幼儿创造性发展的条件

金州区第二幼儿园

薛明霞

 

74

创设有利于创造性思维发展的幼儿园环境

金州区第二幼儿园

曹雁妮

 

75

幼儿园环境布置得互动性

金州区第二幼儿园

张香媛

 

76

浅谈幼儿园如何加强幼小衔接

金州区第二幼儿园

李丽

 

77

贯彻记录于幼儿教育评价的一些反思

金州区第二幼儿园

王丽红

 

78

幼儿园保育管理之研究

金州区第二幼儿园

阎春玲

 

79

实施发展性教师评价促进教师专业成长

金州区第二幼儿园

聂晓玲

 

80

浅谈激励幼儿教师的积极性

金州区第二幼儿园

徐凌霞

 

81

浅谈计算机教学在幼儿学习和发展中的作用

西岗区教师园

袁桂霞
刘清华

 

82

主题背景下的区域环境创设

65711园

祝英

 

83

浅析幼儿园环境布置与环境利用

 

解芳

 

84

在美术活动中培养幼儿自我控制能力的研究

爱儿坊

方红

 

85

浅析图书区材料的投放与指导

210幼儿园

张爽

 

86

浅析社会区域活动中对幼儿的评价

210幼儿园

刘蕾

 

87

合理利用社区资源,促进幼儿健康发展

210幼儿园

陈军

 

88

我是如何进行角色游戏评价的

210幼儿园

田小政

 

89

区域游戏活动的师幼互动行为

 

徐宁

 

90

贯彻纲要开展艺术综合教育

市艺术园

赵红

 

91

谈教师在日常活动培养幼儿责任心

市艺术园

刘颖

 

92

性情与思维开发的精神配方

市艺术园

岳颖

 

93

在IBM电脑教学中发挥幼儿的自主性

市艺术园

贾艳

 

94

新纲要指导下的教育评价

六一园

王艳萍

 

95

浅谈在艺术教育活动中培养幼儿健康的自尊心

六一园

关恺

 

96

充分利用教育资源搭建家园教育平台

六一园

姜妍

 

97

隔代教育之我见

六一园

卞晨霞

 

98

学习纲要再谈幼儿游戏中的区角活动

六一园

姜风君

 

99

促进幼儿主动学习,发挥主体性

白云园

林晓静

 

100

创设多园环境促进幼儿智能发展

理工大

周彤彤

 

101

让区域活动更富吸引力

理工大

徐菲

 

102

幼儿英语教学初探

理工大

程晓军

 

相关新闻: