5月18日，甘井子区学前研训部组织公办幼儿园、五星级幼儿园、四星级幼儿园业务园长在进修学校901研训教室开展“业务园长能力提高性系列专题培训二----教学活动评价指导”专题研训活动。
　　 提高教师教学设计与组织实施的能力是业务园长的责任和应具备的基本指导能力。为了提高业务园长的教学指导能力，甘井子区学前研训部以集中教学活动为载体，分别从《教学设计指导》、《教学评价指导》、《教学组织与实施指导》三个专题，通过讲座、研讨、现场观摩的形式理论联系实践对业务园长进行系列培训。
　　 此次专题研训活动伊始，宋主任对参训的业务园长抛出了“评课包括哪些方面？你是如何评课的？” 两个问题，组织业务园长结合自身实践将做法在小组内进行交流。研讨中，每位业务园长各抒己见，纷纷表述自己的观点、经验、理解并且将评课过程中的困惑和问题一并提出，需求同伴的帮助。随后，各组将研讨的结果在集体中分享。最后，宋主任对各组的观点进行了梳理，根据大家提出的困惑和问题结合实例一一剖析、解读和说明，并通过一个课例视频对评课进行实践操作。
　　 本次活动通过做法交流、案例解读、理论支持、实践操作的形式，帮助业务园长梳理评课的内容、方法与思路，引领业务园长“以评代导”，使业务园长清晰，给教师评课要跳出经验、避免就课论课，要让教师在评价过程中对自身教学优势及问题知其然并知其所以然，从而达到评课的实效性。
　　 以需求为出发点，以 “问题”为立足点的研训活动，不仅帮助业务园长解决了日常工作中的困惑，而且也使得研训活动“研”得更有价值，“训”得更有结果。
                                                   文/ 甘井子区学前研训部