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学前中心研训教师深入责任区进行园本研修活动指导

    依据学前中心5月份工作计划,为加大园本研修活动指导力度和深度,5月份4日-25日,学前中心邵日芳老师陆续深入高新区、金普新区对4所园本研修与互助培训网基地及9所大连市全面推进与贯彻《指南》研训基地开展园本研修活动调研与指导。
  活动通过查阅资料、交流访谈、听取汇报、现场观摩、点评指导等形式开展,对基地园园本研修活动开展现状进行了全方位的调研和指导。其中,查阅基地园工作方案5份,年度工作计划9份,听取工作汇报3次,观摩园本研修活动现场4次,与幼儿园管理者、教师代表开展交流访谈活动20余人次,现场点评指导9次。通过调研指导,我们发现,基地园能够基于网片内各幼儿园现状和发展需求制定科学合理的工作方案和计划,建立健全组织领导机构和制度保障,在市、区业务部门的指导下,在基地园的引领下,网片内各幼儿园热情参与,积极响应,有效的保证了互助网活动的顺利运行,并逐步走向深入,充分体现了互助性、培训性及研究性。同时也发现存在的主要问题:一是基地园各项研究工作开展的整合性不强,头绪繁多,不能保证某一个或几个专题的深入、系统的研究;二是部分基地园园本研修活动专题确立过大,操作性不强,系列性不强,无法保证研究的实效性;三是基地园在带领其它园所开展研究的过程中,对优秀园所的典型经验、做法及研究成果的梳理和提炼不足。
  本次园本研修指导活动立足调研,了解现状;旨在发现问题、挖掘典型,并通过有效的诊评,提高活动实效。同时,基于现状,我们还将陆续开展深入的跟踪指导,不断提升基地园园本研修活动实效,充分发挥其专业引领与辐射作用。
                                               文/学前教师教育中心   邵日芳

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