11月20日下午，大连市小学数学发展核心素养评价与促进研究课题中期总结与交流会在金普新区红梅小学举行。来自大连市13个区（市）、县的教研员以及实验校老师近200人参加了此次活动。本次活动由大连教育学院小学数学研训教师李艳丽主持。
　　会上，李老师首先结合上学期利用"一起作业"平台开展的数学素养测评做了分析报告。报告中李老师结合学科核心素养的评价内容，对十个实验区的整体测评情况做了说明，同时结合学科测评内容，对测评对象出现的问题做了具体分析。测评的大数据比较客观有效地反映出各地区学生数学能力素养发展的程度，为区域实验校的学科教学发展提供了有益的数据支持。接着，李老师布置了课题组下一步的工作内容，公布近期"大连市小学数学推理与创新能力趣味活动方案"及新一期素养测评的相关要求。然后，与会教师一起参与了线下实践活动类作业实践与探索研究，由红梅小学孔玥副校长呈现现场课例--《滴水实验》（四年级）。课上老师以"滴水实验"为背景素材，设计"提出任务-设计方案-动手实验-交流反思-自我评价"五个环节，展开探究学习。学生独立自主地经历了完整解决问题的全过程，自主设计实验方案，积极参与实验过程，并能结合实验数据综合运用所学知识解决问题，解决问题过程中真实的感受、真实的数据也唤起了学生节约用水的意识。最后，李老师对本节课进行点评，希望一线老师能够正确理解综合与实践课的内涵，以问题为载体，体现"从头到尾"思考的过程，在活动中培养学生独立思考、自主解决问题的能力。通过两课时实践活动课程内容的展示，为大家提供了一个很好的学科实践类教学研究的案例。
　　此次活动很好地达成了预期的效果，得到参加会议的实验校教师的高度认可，同时进一步明晰了下一步课题研究的方向和工作内容，对基于互联网大数据分析带来的教学研究的科学性和便捷性有了深刻的认识。同时，通过课例的观摩与研讨，推动了线下实践活动类作业的实践与探索，助推课题研究朝着良好的方向发展。
　　

新闻作者：李艳丽 李金霞
　　新闻出处：小学教师教育中心
　　摄影：金普新区红梅小学