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教师应该知道的脑科学

教师的角度出发,探讨了在这一背景下教师应该如何将脑科学研究成果应用于教学实践。

多屏时代

本书对有志于培育下一代阅读和思维能力的中国教育工作者、家长、技术开发者和政策制定者都具有较强的参考意义

朴莲花

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刘赟

主持完成大连市“十三五”规划课题《初中地理教学中地图应用能力培养策略研究》