11月18-19日，大连市高中“新课程新高考改革”系列培训之选课分层走班教学培训分别在大连市第十一中学和开发区第八中学举行。本次系列培训由大连教育学院高中研训中心负责组织实施，选课分层走班教学培训由学院高中研训中心教育管理研训教师罗萍主持，全市各高中教学主任及年级主任共计240人参加了培训。

　　在大连市第十一中学，罗萍老师首先做了题为“选课走班的班级管理”的专题讲座，例举了若干所具有典型意义的代表学校的选课数据及其特征，从政策层面和实践层面针对选课走班的班级管理进行了全方位的指导，过程中还以互动分享的方式让与会代表们畅谈了各自的选课管理经验，受到大家的一致好评。在学校的展示分享环节中，老师们观摩了高二年级分类和分层走班教学，聆听了高二年级学生、任课教师和中层干部联袂奉上的选课走班团队介绍。学校以高品质课堂塑造为指引，贯彻“大概念、大问题、大情境”的高品质三大核心理念，注重从教学设计和学生学习角度关注“核心问题”的内涵与提炼，课堂学习效果明显；团队介绍分别从班级管理、学科教学和学校管理层面，系统阐述了学校最近一年多来围绕新高考改革而实施的一系列探索实践，回答了与会者普遍关心的新高考背景下学生怎么分、怎么教、怎么管、怎么考、怎么评等操作层面的实际问题，引起大家的强烈反响。

　　在开发区第八中学，首先由开发区八中教学领导团队进行选课走班经验介绍。三场简短精炼的报告具体直观地阐述了在新高考改革背景下，学校最关心也最具操作性的两个问题：如何组织选课科目的教学，让学生的选择尽可能得到满足，让学生拥有个性化的课表；对教学班与行政班如何进行管理考核评价。随后，大连市第三十六中学进行了经验分享，从学原文、思原因、悟原理、行原创四个角度全面回顾了国家及辽宁省高考制度的改革历程，分析了高考改革的本质及目标，并特别介绍了学校具有原创意义的分科走班、生涯发展指导、教学管理与评价、多元育人方式等具体策略。最后，老师们走进开发区八中的课堂。连续两场现场课，让老师们看到了学生有条不紊地进入自己的选课教室，看到了严谨的选课出勤管理，看到了鲜活的课堂呈现、适切的个别化辅导和学生自主合作学习的方式。

　　面对新高考，选课走班教学是一场必然会发生的变革，也是一种亲切而又自然的选择。此次大连市高中选课走班现场会正是通过大连市第十一中学、开发区第八中学、大连市第三十六中学等学校的带动与引领，形成各方经验的交流，凝聚力量达成共识，为大连教育事业的发展贡献新力。

 

 

 

 

 

 

 

 

　　新闻出处：高中研训中心

　　新闻作者：罗萍

　　摄影：大连市第十一中学、开发区第八中学