当前位置:学院首页 >> 信息发布 >> 教育信息 >> 正文
“不忘初心 牢记使命 办老百姓家门口的好学校——“行知组学”模式下的小学高段语文教学引路课
2019年12月2日15:3 大连教育学院
  不忘立德树人之初心,牢记培养社会主义接班人之使命。旅顺经济技术开发区实验小学为培养老百姓家门口好教师,在“行知组学”模式下,优秀青年教师董楠楠参加完大连市“五步六轮”(部编版小学语文新教学模式)的培训后,于2019年11月22日上午进行了一堂小学高段语文引路课——《父爱之舟》第一课时。教师们前来参加活动,一边认真听课一边记录、学习,不禁感叹新时代、新教材、新模式需要新教师。只有不断学习新知识才能适应新时代里的新学生。
  知中有行,行中有知。优秀青年教师董楠楠去大连市参加“核心素养”下的小学语文课堂系列研究活动——精读课文基本教学模式(五步六轮)培训。刚刚学习完的第二天,董楠楠老师就对“五步六轮”进行了梳理,学以致用,准备引路课《父爱之舟》第一课时。
  以知促行、以行促知。正式上课,董楠楠老师按照“五步六轮”的新教学模式安排课程活动,让听课的老师们眼前一亮。她无私把所见所学分享给大家。
  情境导入,老师出示了几幅水墨画并介绍了作者吴冠中,瞬间激发了学生继续探索的兴趣。建模的第一个活动是检查预习、夯实基础,通过读词语,听写的方式扫清字词障碍。第二个活动是整体感知、初识场景。第三个活动是聚焦场景、品词批注。充分体现了以学生为主。小组围绕着课堂练习单上的核心问题展开交流讨论,抓重点词语,进行圈画批注,最后再感悟细节,披文入情,在读中升华。这样能够围绕课文核心问题充分发挥学生积极性和主动性的课堂,就是落实了语文核心素养的课堂。拓展巩固对学完的内容进行检测。分层作业不仅巩固了基础知识,还提高了语文能力,最后推荐的群文阅读内容更是培养了语文核心素养。
  董楠楠老师大方自然的教态,激情生动引导,学生们活跃的讨论展示,扎实的批注练习,使这堂引路课获得了一致好评。课后董楠楠老师进行了说课、反思,同时分享自己的感悟,为迷茫中的老师们提供了方向。
  不忘立德树人之初心,牢记培养德智体美全面发展的社会主义建设者和接班人之使命,要求每一位教师能够在课堂教学中落实“核心素养”,这不仅是新时代、新学生对老师的要求,更是新教材、新模式对老师的要求。知行合一,只有不断的加强学习、砥砺前行,才能成为老百姓家门口的好教师,办老百姓家门口的好学校。
 
 
 
 
  新闻作者: 王加冕
  新闻出处: 旅顺开发区实验小学
  摄影: 苏晓萌
相关新闻