为了全面贯彻大连市《幼儿园课程实施指导意见（实行）》精神，区文教中心教师发展研训部学前教研组以"规范课程管理，科学实施保育"为主线，抓住龙头，深入指导，发挥作用，助推发展，全力加大对区域示范园的调研指导力度，以此发挥示范园的引领作用，实现学前优质教育资源的辐射。
　　4月初，学前教研组首先对全区教育局公办幼儿园开展调研。调研主要从三方面入手，第一，与园长座谈，了解园长对幼儿园课程架构的理念；第二，查阅幼儿园课程实施方案，掌握幼儿园目前园本课程的内容、实施的路径、课程安排；第三，观摩教师现场教学活动，分析教师在课程执行方面存在的困惑。
　　结合调研园所出现的问题，学前研训教师逐项给予深入细致指导，以"导"代"训"，对幼儿园园本课程分别从主体课程的落实，园本特色课程与主体课程的关系及在幼儿园课程中的意义与园长进行交流，并针对幼儿园现有的课程依据目标与类别同园长共同进行梳理、归类，使幼儿园的课程内容更加清晰，结构更加科学，实施更加规范。最后，通过教学活动的点评，对教师课程的理解、设计、组织与实施能力又进行了一次面对面，手把手的指导。
　　规范课程建设，科学实施保育是新时期学前教育课程改革的重要任务。甘井子区学前教育机构庞大，结构复杂，教育局幼儿园是学前教育的中坚力量，在学前教育发展中起着重要的引领作用，抓住龙头力量提高示范园的教育质量，是推动区域学前教育发展的重要举措。