为全面贯彻教育部牵头九部门印发的《减负三十条》，大连市教育局联合大连教育学院从学生作业方面入手，深入研究"学生减负"的相关问题。

　　学院小学研训中心于业宏主任带领语文、数学和英语三个学科的研训教师，从寒假期间就着手研制"作业调查问卷",初稿成形后，于主任和八位研训教师多次研讨与碰撞，并请学院课程资源开发中心、辽师出版社相关人员参与，共同商议，明确从三个学科本质与学科特点出发，确定了从教师和学生两个维度命制问卷。教师的问卷分别从教师布置作业的依据、目的、内容、方式以及教师批改作业的方式等方面命制；学生的问卷分别从学生作业的态度、时间、行为、习惯以及教师批改作业的情况等方面命制。八位研训教师齐心协力，终于完成教师与学生作业调查问卷的命制。

　　本次调查问卷，不同于以往纸质调查，问卷均录入"问卷星"中，无论教师还是学生，都可在计算机或手机上操作完成，开启了问卷调查的"电子智能模式"。

　　6月3日至5日，于业宏主任带领语文、数学与英语研训教师先后到普兰店、瓦房店、庄河三个区域，并在区域进修小教部主任的协助下，对每个区域的三所学校开展问卷调查。问卷调查学校的1-6年级学生，在学校信息技术老师的引领下，在计算机上输入网址，进入到"问卷星"的界面，完成调查问卷；问卷调查学校的教师用手机扫描二维码，进入到"问卷星"的界面，完成调查问卷。

　　本次问卷调查先后经历了认真学习资料、明确问题方向、命制调查问卷和开展问卷调查等阶段，最终288名教师、7121名学生参与完成了问卷调查，为调查的统计汇总、分析归类、撰写调研报告，有针对性提出"减负"的实施建议积累了丰富的素材。

　　

 

作者：王芳 于业宏

　　单位：小学研训中心