6月23日，领雁工程--线上线下混合式研修主题工作坊培训圆满结束。本次培训以翻转式培训课程设计与开发为主题，在国家大力提倡"创新教师培训模式"的背景下，项目组提出并实施"线上线下翻转式培训"，旨在为了更好地解决当前教研、培训中存在的讲授为主、学用脱节、活动设计不符合时代特征等问题。
本次培训培训遵循"学用结合""知行合一"的思路进行设计，整体采取"前置网络学习"+"集中深度学习"两个阶段。14日至19日以吉林省教育学院国培专家宋海英教授为首的专家团队通过师训宝APP、UMU、CCtalk等平台开展"前置网络学习"，进行训前预热和前置学习，重在调研学情、提供训前学习资料和学习任务单，组建反转式培训学习共同体，拉伸培训时间和拓展培训空间；20日至23日"集中深度学习"阶段是在前期网络学习的基础上，围绕主题继续深度学习，学员通过研修，明确了翻转式培训理念与课程设计的一般流程，熟悉并锻炼了翻转式培训技能，分小组开展翻转式培训实战与汇报展示，实现了从理论到实践、从学习到行动，尤其强调培训期间的动手操作与成果生成。
培训期间学员共设计完成翻转式培训课程4门，培训满意率100%。

新闻作者：关爽
新闻出处：教师教育办公室
摄影：关爽