“秋风起兮白云飞”，在这个浪漫而美好的九月，大连市初中道德与法治学科教师齐聚大连教育学院，在市教研员张雪梅老师的引领下，开启本年度学科工作的帷幕。

　　本次活动以“基于课例分析谈学科单元知识建构策略”为主题，以第三十五中学杨阳老师执教的部级优质课《让家更美好》的课堂实录为载体，对道德与法治课堂教学设计和实践进行深度探究。

　　关键词——时尚：赋予现场感的代入式教学风格。本课的许多素材都来自于学生的生活，比如导入环节的家庭生活照片均是学生提供，伴随着悠扬的音乐，学生们看着一张张自己的家庭照，自然会回忆起一幕幕温馨的家庭生活往事，成功地实现了情感上的共鸣，也迅速将学生带入家庭生活的情境。

　　关键词——现代：信息技术与课堂教学深度融合。本课除了使用教师自己制作的视频外，还将网络调查问卷引入课堂。利用信息技术增强了课堂的趣味性，以反应学生生活实际的调查问卷为依托，得出结论，更具科学性与说服力。

　　关键词——觉知：引导学生认知和解决问题的思维模式。本课杨阳老师设置了多个让学生自主和合作解决问题的活动，如根据照片归纳家庭结构的变化、根据调查问卷数据归纳现代家庭的特点、根据自己家庭的情况与他人共享家风家训、结合视频交流自己处理家庭矛盾的方法等等。在这些活动中，杨阳老师并不是生硬的设问和照本宣科，而是将每一个环节都设置成学生实际生活的情境，创设情感场，从学生的自我体验和自我需求入手，给学生解决问题的路径，引导学生自主解决问题。

　　关键词——成长：对教学资源的深度挖掘和深度设计。杨阳老师的课注重对教材、时代、学生三要素的思考，基于自身的文化素养和教学境界，强化价值观认同的设计和引导；充分运用自己的教学智慧，让教学设计从平面变为立体，从浅层走向深度。杨阳老师创设的生活情境拉进了师生距离，感人情境拨动了学生的心灵之弦，冲突情境激活了学生的思维。

　　对道德与法治课堂教学的探究是永无止境的，理想的课堂教学与现实总会有差距，大连市初中道德与法治教师团队将继续凝心聚力，打造出站位有高度、视角有宽度、思维有深度、课堂有温度的道法课堂。

 

 

 

 

 

　　新闻作者：张雪梅

　　新闻出处：初中研训中心

　　摄    影：吴歌