2019年9月7日至8日，大连市统编高中语文教材市级培训在大连市第二中学音乐厅如期举行。这次培训针对的是刚刚到位的统编高中语文（必修上）这一教材。

　　9月7日上午8点半，培训会正式开始。大连教育学院高中研训中心语文学科组聘请的统编高中语文教材语文（必修上）编写组核心成员胡勤老师做了题为《教材中的重难点与案例》的讲座。讲座首先从宏观上介绍了统编高中语文教材的总体框架及编写思路，使新高一语文教师明确了整个高中语文教材的组成与编写意图，为学生三年的语文学习活动设计与实施进行了引领。然后，胡老师从新课标背景下语文的核心素养与学习任务群两个维度出发，分析了语文（必修上）的重点内容和难点内容，以第二单元为例，逐步展开。整个讲座深入浅出，思路条理清晰，尤其是评价检测的实例，视野开拓，将核心素养的落地体现其中。下午，胡老师又从“整本书阅读与研讨”“当代文化参与”“跨媒介阅读与交流”三个学习任务群入手，结合新颖且贴切的教学设计案例、学习任务案例、作业案例和评价检测案例，从基层教学的视角，分析了三个学习任务群的主要教学特点与设计的侧重点，案例具有很强的操作性，理论与实践结合，既具有高度，又很接地气，受到了与会教师的欢迎。

　　9月8日上午，辽宁省教研员杜德林老师做了题为《高中语文统编教材的介绍与教学建议》的讲座，讲座从教材的编写过程，基本组成与主要内容几个方面，系统地介绍了统编高中语文教材的基本框架与编写意图；接着，从教研的层面，对新教材的具体实施提出了要求与教学建议，重点介绍了“整本书阅读与研讨”之乡土中国、“写作教学”和“群文阅读”三种，给参会教师很大的启迪与思考。下午的两个讲座分别是大连教育学院高中研训中心政治研训教师唐铭老师的《自觉用习近平新时代中国特色社会主义思想武器头脑，争做“四有”好教师》和语文研训教师宋亚科老师的《统编高中语文必修上单元教学的设计与实践》。唐铭老师的讲座从政治学的角度，系统解释了习近平新时代中国特色社会主义思想的产生背景、主要内容、思维品格及现实意义，这让参会教师对自觉用习近平新时代中国特色社会主义思想武装头脑、争做“四有”好教师有了更新的认识与提高，同时，对语文教师理解《高中语文新课程标准》中“立德树人”的基本理念提供了具体的理论依据。宋老师的讲座结合大连高中语文教学的实际情况，从2017年新课标的几个关键词这一话题开始，勾勒了《课程标准》的基本内容与理念，然后对2019年统编高中语文新教材（必修上）进行简洁概览，对教材中的篇目特点进行了分析，接着提出了单元教学设计的基本理念，解释和提出了单元教学设计的基本思路与方法，向与会教师提供了若干具有一定高度和可操作性的单元教学实践案例。宋老师的讲座理论完备，实践操作性强，案例新颖贴切，受到了与会教师的欢迎。

　　两天五场讲座，较为系统在对统编高中语文教材进行了介绍，立足基层的实际教学，阐释与分析了教学内容与方法，提供了较为丰富的案例与活动设计，近370与会教师的收获颇丰。在最后的调查反馈中，本次培训项目的培训内容及其设计、培训服务及相关的培训管理，满意度近百分之百，圆满完成了市级新教材的培训项目，取得了预期的效果。

　　本次培训受到了大连市第二中学学校领导及语文组老师的大力支持与协助。

 

 

 

 

 

　　新闻作者：宋亚科、栾桂芳

　　新闻出处：高中研训中心

　　摄影： 宋亚科、栾桂芳