学生复课已有四周的时间了，南关岭小学按照市区研训部门要求，扎实做好1-6年级《道德与法治》学科的线上线下教育教学工作。带好教研团队，按时推送线上课程、上好线下道德与法治课，做好作业反馈。统一思想，落实目标，把牢正确政治方向。

　　南关岭小学按照大连市教育局统一部署，市区研训部门要求、指导建议，结合学校的学情，道德与法治组召开了有学校领导参加的线上教研会议，制定了线上教学计划，研究了推送时间、推送方式、线上答疑等相关工作。任教老师按照会议要求，按时推送1-6年级课程资源，有条不紊的实施《道德与法治》教学。

　　在疫情防控期间，充分用好国家中小学网络云平台的课程资源，上好理想信念这一堂“大课”。开展生命教育、法治教育、榜样教育、感恩教育、劳动教育等道德教育，用心用情上好思政课，引领学生全面发展。

　　组织任课教师按时参加市区研训部门组织的线上教研活动、远程会议，提高教师教学能力。甘区《基于儿童视角的经验唤醒与表达》、《低段学生道德品质提升的有效途径》、教材教法培训，大连市小学道德与法治线上线下教学衔接过渡工作培训指导远程会等线上教学研训活动，从理论与实践上进行专业引领，组内同伴互助、个人自主学习，以此促进教师专业成长。

　　从5月15日4-6年级复学到5月25日1-3年级复学的全面启动，道法老师除了上好平日的道法课之外，按照学校要求，坚持向未复学的68名学生继续推送线上课程，一个都不拉下。认真贯彻落实好思政课的教学要求，突出德育为魂、能力为重、基础为先、创新为上的理念，切实做好线上线下教学指导工作。

　　疫情期间，学校结合学科特点，根据教学内容设计德育活动，进行有效的价值引领。结合低年级的《让我自己来整理》《干点家务活》等教学主题，开展的“居家清洁周”活动，让学生用做家务的行为表达自己对家人的爱，同时加强低年级学生的劳动教育。结合二年级《学做快乐鸟》《做个开心果》等教学主题，开展“积极心态阳光成长”心理健康活动，让学生在学习生活中能够关心他人欣赏他人；《坚持才会有收获》感受成功来之不易，做任何事都需要坚持。结合中高年级的规则教育《生活离不开规则》《建立良好的公共秩序》，开展复学后的疫情防控“守规则我能行”活动，教育学生遵守疫情期间的一日常规，保持安全距离、勤洗手、少聚集等。结合《合理消费》《我们的衣食之源》，开展勤俭节约教育。结合高年级的《不甘屈辱奋勇抗争》《富起来到强起来》《我们爱和平》等，开展“英雄激励我成长”活动，对学生进行具体而生动的爱国主义教育。通过活动，让学生从中领悟、体验、成长，让思政课目标落实、落地。

　　培养什么人？如何培养人？是学校教育的永恒主题。新时代的道德与法治教学要结合实际，创设生活化的道德思辨情境，激发学生对生活的思考。通过实践体验，指导道德行为，提高明辨是非的能力，学会价值判断和正确价值的选择，从而树立科学的世界观、人生观、价值观。让道德与法治课堂真正有亲和力、吸引力、感染力，从而更好地实现道德的自主建构。走进童心、浸润心灵。

 

 

 

　　新闻作者：图雅

　　新闻出处：南关岭小学

　　摄影：图雅