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案例作培训,效果更佳
2020年9月15日17:44 大连教育学院
  2020年9月14日下午,“QQ大连高中美术学科骨干教研网”正在进行主题为“信息技术与课堂教学融合”专项研究、内容为“以微课设计与教学为例的信息技术与美术课堂教学融合”的大连市高中美术学科骨干教师培训,参训对象是“十三五”大连市高中美术学科骨干教师,学院高中研训中心美术教研员相毅敏主持并担任了本次的培训主讲。
  本次培训目标:1.常态防疫下重新认识“信息技术与学科课堂教学融合”的价值与意义。2.以辽宁省“优质资源”微课为例,按照《普通高中美术课程标准(2017年版)》要求,对微课作逐课分析与探究,在学习优势的同时,发现问题的所在并说明修改的建议。具体是从今年上半年参加辽宁省优质资源征集互动的大连高中微课中精选出4节课例,采用边展示、边分析研究的形式,对其进行了“慢放”与“细研”,使骨干老师有机会静下心来慢慢赏析、细心研究。之后骨干老师们结合培训要求,对其点评并谈自己想法。
  大连鉴开中学高艳红老师听课认真、分析全面,点评到位。以自身也参与制作微课的经历,从王婧宇老师《版画珍珠——藏书票的设计与制作》微课的策划、授课、知识点、背景音乐设计方面谈了自己的想法与体会。旅顺二高中张立中老师即兴发言,情真意切,全是肺腑之言,如“微课没看够,时间太短,像《用电脑画画》《如何鉴赏美术作品》想再多看几遍”,并要求将“优质资源”原版课例发到骨干老师微信里…足见骨干老师们学习研究愿望之强烈。大连15中学汤晓玲老师的发言准备充分,手写稿几页,尤其对于洋老师《用电脑画画》课例的文字脚本设计、“万能虚拟画笔之万能”重点的突出、表格比照方式呈现之巧妙……都做了精妙而细致的分析。
  骨干老师纷纷表示,用身边同行的课例培训就像是给我们自己照镜子,一方面对“信息技术与美术课堂教学融合”专题研究更加清晰明了;另一方面感叹“后浪”们在“信息技术与美术课堂教学融合”的研究与实践方面走在自己的前头,为自己树立了实实在在的典范,自己需要深深的反思。
 
 
 
  新闻出处:高中研训中心
  新闻撰写:相毅敏
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