【书名】：超越人本主义教育：与他者共存

【作者】：[荷]格特·比斯塔著，杨超译

【出版社】北京师范大学出版社，2020.4

【馆藏库室】：大连教育学院图书馆新书库

【内容简介】：

很多的教育实践都是基于成为人意味着什么的理念。教育实质上是特定的主体和身份构成的，如理性的人、自主的人,或者民主的公民。本书探讨了如果我们从以上激进的问题去研究，教育会成为怎样的问题。 本书提供了理解和认识教育的另外一种路径，聚焦于人通过有责任地反应而成为世界上独特的个体。本书对于教育学、社区和教育责任提出了新的认识，并帮助教育者真正去理解公民教育的承诺。