【书名】：学校改革学习共同体的构想与实践

【作者】：[日]佐藤学著

【出版社】北京师范大学出版社，2020.10

【馆藏库室】：大连教育学院图书馆新书库

【内容简介】：

学习共同体是日本教育学家佐藤学“作为付诸行动的研究者”所倡导的重要思想，并在世界范围推动。本书基于佐藤学教授多年扎根学校改革和实践的经验，浓缩了其所提出的学习共同体理论的精华，详细介绍了学习共同体学校改革理论的改革理念、改革愿景、改革哲学及实施方略，是学习共同体理论研读的纲领性和指导性用书。本书也是佐藤学教授在开展世界范围内开展”学习共同体“项目的基本用书，已被翻译成多国语言出版，具有较高的学术价值。