基础教育课程与教学改革研究

来源: 大连教育学院 发布时间: 2024年6月21日1:4 浏览:

  【书名】:基础教育课程与教学改革研究
  【作者】:潘希武著
  【出版社】:中山大学出版社,2021.11
  【馆藏库室】:大连教育学院图书馆新书库
  【内容简介】:
  在推进素质教育的新征程中,基础教育课程教学改革的方向和空间在哪里?中小学如何推进课程教学改革?这无疑都是值得深思的问题。
  从新高考命题改革对综合性、应用性、开放性和创新性的强调或转型、学科核心素养体系的构建以及新课程内容模块的相应调整来看,基础教育课程教学改革获得了新的内涵或进入新的阶段。围绕学科核心素养培养,深入推进情境性学习、综合性学习、研究性学习,应当成为基础教育课程教学改革的重要方向。但考试命题改革距离完全意义上的开放性和创新性尚有差距,综合性学习和研究性学习还不可能成为教学的主流模式,或者说,传授式的知识教学方式仍然存在,课程与教学改革是否还有另外的空间呢?这一问题的实质是,在考试命题及其相应的应试教育模式没有获得根本性变革的情况下,我们该如何深入推进国家课程的实施,促进学生更科学地学习,减少“机械刷题”现象。
  本书试图从基于学科知识特点、学科核心素养、学科课程内容模块或主题三个维度,探讨基础教育课程开发与学科教学改革的可能性方向;同时也试图回答学校课程体系的整体性构建、部分学科的综合性课程建设、信息技术与学科教学的融合创新、未来教育及教育评价体系建设等基本问题。
 

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