6月9日上午,大连市“滨城名校长”孔昭娟工作室导师,教育部小学校长培训中心常务副主任、北京师范大学校长培训学院陈锁明院长来到沙河口区中心小学,入校指导大连“滨城名校长”孔昭娟工作室专题研修活动。大连教育学院校(园)长培训与指导中心主任、研训教师,大连市沙河口区教育工委领导出席活动。
工作室成员齐聚一堂,在陈锁明院长的问诊式指导下,围绕“新时代教育背景下如何提高校长管理实践能力”这一主题,展开头脑风暴,碰撞思维火花。
活动伊始,大连教育学院校(园)长培训与指导中心主任为陈锁明院长颁发工作室导师聘书,揭开了本场高质量研修的序幕。大连市沙河口区教育工委领导致欢迎词,充分肯定了工作室成立对区域教育发展的重要意义,并对成员们寄予殷切期望。
工作室主持人孔昭娟校长以精准解读研修方案开篇,紧扣新时代教育脉搏,提出“七个一”研修任务,为工作室成员锚定发展方向,规划个人成长路径,倡导同伴互助协同创新,凝聚教育发展合力。
陈锁明院长首先对工作室的校长们提出殷切期望,强调工作室的名优校长要做到“六要”,即要转变思想,要有意志力品质,要注重研究,要高位思考,要有大格局,要勤写作。随后,工作室成员与陈院长围绕主题进行深度研修。面对成员们提出的困惑和难题,陈院长以其深厚的理论功底和丰富的实践经验,针对校长们提出的核心问题进行了高屋建瓴、深入浅出的指导与互动交流。本次研修活动,既兼具思想高度与实践深度,又立足教育前沿,提供了可落地的解决方案。陈院长为工作室成员破解管理困惑和难题,明晰发展方向提供了宝贵的思路和策略,为学校特色发展指明了路径。
活动尾声,学院校(园)长培训与指导中心主任寄语工作室团队,期望工作室作为孵化器、推动器,充分发挥名校长的示范引领作用,通过开展多样化的研修活动、搭建交流合作的桥梁,共同探索教育改革之路,为区域教育的均衡发展和质量提升提供有力支撑。
此次研修活动,既有专家高屋建瓴的理论指引,又有直面实践难题的深度研讨,更有团队成员间的思想交锋。未来,工作室成员将以此次活动为起点,把研修成果转化为办学治校的生动实践,争做教育创新“破局者”,为大连教育高质量发展注入强劲动能。
新闻作者:史文鑫
新闻出处:校(园)长培训与指导中心
“滨城名校长”孔昭娟工作室