【书名】：为人文教育作证:博雅教育如何成就大学之后的人生
　　【作者】：(美)理查德·A.德特韦勒著
　　【出版社】：世界图书出版有限公司北京分公司，2023.10
　　【馆藏库室】：大连教育学院图书馆新书库
　　【内容简介】：
　　“文科无用”“文科就业岗位少”“文科的投入和回报不成正比”……
　　人文教育的式微似是不争的事实，但这不仅是中国高等教育界才有的问题，事实上，享誉全世界的美式博雅教育也遭到了专家的质疑，被要求为职业导向的专业教育让渡资源。
　　人文教育到底该作何定义？
　　人文教育的具体方面如何对人生经历产生特定的影响？
　　人文教育中真正关键的，是所学内容还是学习环境？
　　为充分发挥人文教育的价值，各个主体要做到什么？
　　面对适应社会的压力、探索职业的迷茫和不断成长的阵痛时，人文教育能给我们什么帮助？
　　面对这些声音，本书作者、美国五大湖学院协会主席德特韦勒立足几十年研究人文教育的经验，确信人文教育对毕业生个人和其所处的社会有深远价值，坚定地为人文教育辩护。