10月27日，心理研训中心赴高新区组织开展初中心理课教学拉练，市心理教研员周茹老师全程指导，高新区心理教研员统筹做好课务组织，落实三课跨校连听、集中研讨的研训安排。甘井子区初中心理教研员带领本区12名本年度新入职心理教师跨区参与听评，实现市区协同、跨域共研。
　　活动延续“推门听课—研讨评议—二次执教—观摩研训”闭环培养模式，践行两课连听、同课异构、一课多磨的研训范式。高新一中杨瑶尧老师在辽附二中吴芳老师《自我同情》执教课例基础上，结合学情迭代重构教学设计，完成执教；第六十三中学姜廷鑫、高新区第二学校张梦芳两位老师围绕《建设心理韧性，在挫折中成长》开展同课异构，立足初中生挫折适应主题，用差异化活动设计引导学生内化心理韧性。
　　观课结束后开展集中研讨。授课教师开展自我复盘，参会教师各抒己见，谈思路、释困惑、提构想，周茹老师结合课堂现场生成与学生真实反馈做靶向指导，强调心理课堂要锚定心理学专业原理，凸显体验特质。
　　本次教学拉练，打破校际区域教研壁垒，在实践打磨中锤炼教师课堂实施与教学设计迭代能力，沉淀优质心育课例，助力全市初中心理健康教育课堂规范化、科学化发展。
　　

新闻作者：周茹
　　新闻出处：心理研训中心
　　新闻摄影：高新区教师进修学校