10月29日，教育部义务教育教学改革大连实验区小学课堂教学五育融合实践推进会在我市召开。本次会议由大连市教育局、大连教育学院联合主办。会议紧扣落实“健康第一”理念、促进区域教育均衡发展主题，设置1个主会场、4个平行分会场，集中展示我市小学五育融合阶段性实践成果，系统研讨课堂教学改革深化路径。

　　教育部课程教材研究所主任何成刚、辽宁教育学院辽宁省教育教学研究中心主任孙岩、大连市教育局副局长罗永宽、大连教育学院副院长赵妤婕、庄河市人民政府副市长裴鹰出席会议。各区市县教育主管部门领导、教师进修学校负责人及一线教育工作者1563人现场参会。会议采取线上线下同步直播方式进行。

　　何成刚在致辞中认为大连实验区前期改革实践是在扎实积累中交出的一份令人振奋的答卷。希望继续协同深化改革、发挥示范引领作用，期待大连为全国基础教育课程教学改革输出更多实践经验。

　　孙岩充分肯定大连实验区五育融合扎根课堂实践走在全省前列，已形成宝贵实践样本，希望大连当好课改的排头兵，深化教研共同体建设，做好经验示范辐射，助力区域基础教育优质均衡发展。

　　罗永宽在讲话中全面回顾了大连实验区系统整体性推进五育融合取得的阶段性成果，强调要牢牢把握“健康第一”教育理念，聚焦课堂主阵地，扎实落实立德树人根本任务，确保各项任务落地见效，努力形成可复制、可推广的大连经验。

　　赵妤婕以《深化五育融合实践 构建全面育人体系》为题作市域主旨报告。系统梳理了大连市小学五育融合的市域推进策略、实践举措与阶段成效，提出以课程统整、课堂变革、评价牵引、研训支撑整体推进的实践路径。

　　教育部课程教材研究所中小学教学研究中心副研究员姜爽对《义务教育阶段科学教育“做中学”领航行动指南》作权威解读，为依托科学教育实践载体，纵深推进五育融合提供清晰政策指引与实践参考。

　　首都师范大学初等教育学院副院长张志坤作题为《小学五育融合课堂教学的变革与实践》专题报告，结合丰富的真实案例，系统阐释小学五育融合的变革逻辑、内涵界定与实践路径，为大连进一步深化课改提供了可借鉴范本。

　　作为国家明确实验区建设“四个重点方向”后的首场推进会，此次会议将改革要求直接贯通县区、学校和课堂，对推动五育融合在大连课堂教学中走深走实具有标志性意义。会议期间共举行主旨报告2场、市域主旨发言1场、主题发言4场、课例展示10节、课例解读7场、经验交流9场、案例分享3场，以及圆桌论坛、单元综述、校本研修、沙龙研讨各1场，60余位教育工作者作交流发言。

　　主会场：落实“健康第一”理念　促进区域均衡发展

　　上午，主会场活动在庄河市德贤学校举行，由大连教育学院小学研训中心主任于业宏主持。现场首先进行五育融合视域下庄河学校阶段实践成果展示，内容涵盖健康管理方案、课间活动场景、课程图谱和学生作品，系统呈现了“健康第一”理念在区域和学校的转化成效。圆桌论坛以“五育融合实践路径探索”为主题，围绕区域统筹、校本转化、课堂常态落实等议题深入研讨，为下午各分会场的专题交流奠定共同话语基础。

　　分会场一：聚焦素养导向　深耕融合课堂

　　第一分会场聚焦素养导向的五育融合课堂教学实践。庄河市德贤学校作主题分享，多节覆盖道德与法治、书法、美术学科的优质课例依次展示，配套开展课例深度解读。会场还围绕劳动教育背景下数学跨学科主题学习、小学英语融合育人的实施路径开展交流研讨，以真实课堂课例破解教学现实痛点，充分发挥教研打通落地“最后一公里”的支撑作用。

　　分会场二：数智赋能教学　创新育人方式

　　第二分会场围绕数智赋能五育融合的创新实践展开研讨。庄河市海华实验小学介绍以五育融合为内容、数智技术为支撑、个性化教育为目标的“三位一体”实践框架，展示校本特色课程的建设成果。数学、语文展示课巧用数智资源，实现思维训练与文化浸润有机融合。各区域学校代表就英语跨学科学习、数学综合实践进行经验分享和案例交流，劳动课例展示后开展校本研修主题沙龙，共同探讨数智赋能区域劳动教育创新路径，呈现数据驱动下个性化育人的学校实践样本。

　　分会场三：做实科学“加法”　拓展育人场域

　　第三分会场着力探索科学教育“加法”的融合创新实践。庄河市向阳小学分享科学教育与五育融合的校本探索经验。信息科技学科以《探秘会说话的数字人》教学实践为范例，践行人工智能教育与科学教育“做中学”；科学学科以《研究土壤》单元为载体开展单元整体教学观摩，通过现场课、微课展示，围绕单元表现性评价、实践性作业设计开展研讨交流，为扎实落地科学教育“加法”提供可借鉴的实践范式。

　　分会场四：坚持“健康第一”　涵养生命成长

　　第四分会场立足落实“健康第一”理念的学校实践路径开展交流。庄河市新兴小学介绍健康育人建设实践，参会人员实地观摩篮球特色课间操，直观感受学生体育锻炼开展情况。庄河市桃源学校的音乐展示课聚焦课堂唱奏一体，强化学科育人实效。多所学校分别从教联体建设、特色作业设计、全景体育实践、劳动育人、美育浸润、数智赋能等多个维度，全面展示我市推动“健康第一”从理念倡导转向常态化校园实践的显著成果。

　　从国家育人“蓝图”到区域“施工图”、再到课堂“实景图”，本次会议系统呈现了五育融合在大连的落地路径，标定了下一阶段的攻坚重点。大连市将以实验区建设为支点，紧扣推动五育深度融合、做实科学教育加法、稳慎推进人工智能赋能教育、提高教师队伍专业化水平持续发力，推动五育融合在课程中扎根、在课堂中生长、在评价中贯通、在研训中深化，为全力打造“教在大连、学在大连”教育品牌、加快推进教育强市建设贡献力量。

新闻出处：小学研训中心、艺体劳研训中心
　　摄影：滕世波、汤德峰