10月29日下午，教育部义务教育教学改革大连实验区小学课堂教学五育融合实践推进会第三分会场在庄河市向阳小学举行。各区市县教育行政部门主管领导、教师进修院校小教部负责人、相关学科研训教师、各小学校长及教师代表参加本次会议，围绕小学科学、信息科技学科落实科学教育“加法”，共研五育融合课堂实施路径。本次活动由大连教育学院科学研训教师王晶晶主持。
　　庄河市向阳小学校长高金香作主题发言，分享学校依托地方资源做好科学教育加法，持续推进五育融合落地校园、深耕课堂的校本实践成果。
　　上半场聚焦信息科技。瓦窝镇中心小学孙靖茹、大连教育学院信息科技研训教师张杨，开展课例展示和解读，呈现了践行人工智能教育“做中学”和五育融合的实施路径。甘井子区华西小学校长张华峰介绍学校二十年智慧教育课程创新经验，常态化开展跨学科协同育人推动五育融合落地，为构建信息科技教育新模式提供了实践样例。
　　下半场聚焦科学学科。庄河市教师进修学校刘莹、向阳小学刘璐、桃源学校张洁、步云山乡中心小学于兰双、德贤学校李忠雁、大连教育学院科学研训教师隋晓红六位教师，以《研究土壤》单元为载体开展单元整体教学观摩，通过现场课、微课展示，围绕单元表现性评价、实践性作业设计开展研讨交流，以单元教学改革为抓手，为扎实落地科学教育“加法”提供可借鉴的实践范式。
　　本次分会场凝练科学教育“加法”五维路径：加育人理念深度、教学实践温度、评价机制准度、教师成长速度、资源协同广度，让五育融合真正扎根小学课堂。
　　

新闻作者：隋晓红、张杨、王晶晶
　　新闻出处：小学研训中心
　　摄影：向阳小学