【书名】：如何编制和使用量规-面向形成性评估与评分
　　【作者】：(美)苏珊.布鲁克哈特著
　　【出版社】：宁波出版社，2020.08
　　【馆藏库室】：大连教育学院图书馆新书库
　　【内容简介】
　　什么是量规？量规是针对学生学习制定的，它包含一组清晰连贯的标准，以及这组标准下各层级的表现质量描述。听上去很简单？遗憾的是，在实践中量规常常被误解和误用。好消息是当量规被正确地编制和使用时，它是帮助和提高教师教与学生学的有力工具。在本书中，作者苏珊?布鲁克哈特全面地介绍了有效量规的两个要素：（1）量规中必须包含有关学生学习表现的（而非任务的）清晰、合理的标准；（2）量规中必须包含连续的表现质量层级描述。作者概述了各种量规的区别（如一般量规和具体任务量规，解析型量规和整体型量规），解释了各种量规适用的教学情形，并突出了各年级和各学科内容的案例。
　　除此之外，作者还强调了：
　　˙量规的常见误区；
　　˙量规与其他评估工具（如检查表和等级量表）的不同之处，以及非量规评估工具的适用情形；
　　˙如何使用量规进行形成性评估和评分，包括基于标准的评分和报告单成绩整合。