11月5日，大连市小学科学主题系列教研活动（之四）在甘井子区周水子小学大连湾校区开展。本次活动主题为“单元视角下教学评一体化的STEM工程实践研究”，全市小学科学教师近200人到场研讨。
　　课例展示环节，郭婉莹老师执教《研究磁铁》单元《指南针》一课。课堂按照STEM工程实践流程，引导学生经历构思、制作、测试、迭代改进的全过程，完成指南针制作。教学过程中穿插学生自评与同伴互评。
　　研讨交流环节，北华小学张华鑫进行课例评析，解读教学评一体化在课堂中的实操策略；华西小学宋修新分析单元知识逻辑与学习难点，给出教学建议；郭家街小学白鹭分享微工程实践与工程思维培育路径。甘井子区研训教师孙强作专题讲座，辨析科学、技术、工程、数学四类实践的内涵差异，梳理当前STEM课堂常见误区。
　　大连市研训教师隋晓红作活动总结，回顾本年度系列教研工作，建议教师立足单元整体视角，将STEM专项学习、“做中学”及教学评一体化理念融入常态课堂教学。
　　

新闻作者：隋晓红
　　新闻出处：小学研训中心
　　摄影：甘井子区周水子小学