5月22日，2026年苏教版普通高中通用技术暨技术与工程教材培训会在山西太原召开，来自全国多地的教研员与一线教师近300名代表参加了此次会议。
　　大连教育学院高中技术与工程学科教研员路妍老师作了题为《“双课一统 三师赋能 三段贯通”——技术与工程育人的大连实践》的经验汇报。大连市创新开展的“学校课程+基地课程”“技术工程课程+劳动综合实践课程”统合实施的“双课一统”育人机制，实现了区域优质资源共享与学生个性化选课的全域协同，形成了“有边界、有载体、有时空、有协同”的统合模式。同时，大连率先探索“教师—AI智能师—学生小先生”三师协同课堂，将三师嵌入项目化教学流程，并在“三段贯通”培养体系下实现小初高技术素养的梯度衔接。相关实践有效破解了教育资源不均、课时碎片化、育人割裂等现实难题。
　　我市高中技术与工程学科将以此次会议为契机，锚定“十五五”教育发展新目标，深化“三师课堂”教学范式研究与实践，为打造“教在大连、学在大连”教育高地贡献力量，为新时代技术人才培养提供大连智慧。
　　

新闻作者：路妍
　　新闻出处：艺体劳研训中心
　　摄影：艺体劳研训中心