为深化小学英语绘本阅读教学改革，打破地域壁垒，构建跨区域教育协作新生态，5月28日，一场以“用英语讲好中国故事”为主题的五城市联合教研活动在成都七中东部学校举行。来自大连、成都、北京、上海、厦门的千余名教育工作者齐聚一堂，更有近两万人次通过线上直播同步参与，共同见证了一场关于文化传承与教学创新的思想盛宴。
　　本次活动不仅是一次教学方法的切磋，更是一次教育理念的深度融合。五座城市的联动，标志着小学英语绘本教学从“单兵作战”迈向“集群共进”。活动通过资源共享、经验互鉴，为一线教师搭建了高水平的交流平台，有力推动了优质教育资源的跨区域流动与整合，为破解教育均衡难题提供了实践样本。
　　活动紧扣“用英语讲好中国故事”的时代命题，深入探讨了绘本教学如何从语言工具转向文化育人的本质。在课例展示环节，大连市沙河口区实验小学安琪老师执教的《悦读中国·乐在“棋”中》，巧妙融合中国传统棋艺文化与英语学习，生动展现了“文化自信”在课堂中的具体实践。大连教育学院小学研训中心主任于业宏在点评中指出：“绘本阅读的核心在于挖掘文本背后的文化价值。‘用英语讲好中国故事’，绝非简单的语言转换，而是要实现文化的深层理解与创造性表达。我们要用世界听得懂的语言，传递中国的温度与力量。”这一观点引发了与会专家的强烈共鸣。
　　此次活动通过主题讲座、课例展示与专家点评等多种形式，为绘本融入常态课堂提供了清晰、可复制的教学范式。与会教师纷纷表示，此次活动不仅拓宽了教学视野，更坚定了他们将中华优秀传统文化融入英语教学的信心。本次五城联合教研活动的圆满举办，不仅为我市小学英语绘本教学注入了新的活力，也为全国范围内的跨区域教研合作树立了典范。相信“用英语讲好中国故事”将不再是口号，而会成为我市每一节小学英语课堂上的生动实践，让文化自信在孩子们心中生根发芽，让核心素养导向的教学经验之花绽放全国。
　　

新闻作者：温晓慧
　　新闻出处：小学研训中心
　　摄影：温晓慧