相信儿童:儿童立场视域下的幼儿园课程建设实践

来源: 大连教育学院 发布时间: 2026年6月23日10:13 浏览:

  【书名】:相信儿童:儿童立场视域下的幼儿园课程建设实践
  【作者】:张秀丽,焦艳主编
  【出版社】:北京师范大学出版社,2024.10
  【馆藏库室】:大连教育学院图书馆新书库
  【内容简介】
  本书系深圳宝安区兴华幼儿园多年来园本课程探索的总结,也是对教育、对儿童、对课程认识经验的浓缩。全书分三章:第一章“理念——课程中的儿童与教师”阐释兴华幼儿园课程建设与实践中所秉持的基本理念——关于课程中的儿童与教师的认识;第二章“课程——生活中的建构与共长”详细介绍兴华的课程观,呈现兴华幼儿园独特的自然资源与课程的互动,描绘儿童在现实生活、未来生活与假想生活中亲历、建构并获得发展的过程,并介绍课程评价的理念和方法;第三章“文化——课程建设下的追寻与坚守”展现解释园所文化如何帮助兴华幼儿园不断实现课程的发展与传承,阐明如何将教育理念有效地转化为具体生动的教育实践,实现儿童、幼儿园、教师、家长的全方面成长。

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