【书名】：促进学习的课堂评价:做得对 用得好

【作者】：(美)简·查普伊斯著

【出版社】：华东师范大学出版社，2021.04

【馆藏库室】：大连教育学院图书馆新书库

【内容简介】

本书以明确的目的、清晰的目标、合理的设计、有效的交流、学生的参与等关键要素为核心详细解析了优质课堂评价的七条有效策略, 呈现了大量的方法、工具、示例、步骤、指南以及教师反思自身评价活动的小故事, 并设计了针对评价策略的练习活动, 为教师提供了易于理解、便于操作的自学方案和行动指南。