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·学校心理健康教育概论(9-13)
·中小学生心理素质的发展与教育策略(9-13)
·课堂教学艺术(9-13)
·教师教育档案的建设与管理(9-13)
·校园意外伤害的急救(9-13)
·膳食平衡与身心健康(9-13)
·学生心理年龄阶段以及教育借鉴(9-13)
·中小学高效课堂管理策略(9-13)
·苏轼赏析(9-13)
·山水画写生与创作(9-13)
·歌曲钢琴即兴伴奏的织体编配(9-13)
·休闲农业发展概况与策略(9-13)
·说课“四要领”解析(9-13)
·关于中职学校教学方法等概念问题的解析(9-13)
·幼儿园案例研修方式的实践与应用(9-13)
·班级文化建设的理论、策略与方法(9-13)
·有效培养学生信息素养的策略(9-13)
·小学品德与社会学科专业知识的解读(9-13)
·分类思想方法及其在小学数学教学中的应用(9-13)
·字源理论在小学语文识字、阅读教学中的应用(9-13)
·初中化学演示实验教学(9-13)
·再读课程标准 优化初中化学教学设计(9-13)
·现代信息技术与初中化学学科教学的整合(9-13)
·初中物理“实验探究”的理论与实践(9-13)
·初中物理知识建构的理论与实践(9-13)
·中考作文基本写作技巧(9-13)
·课堂作文教学实践指导(9-13)
·大连市高中校本研修档案建设规范与管理办法(9-13)
·生物实验有效复习(9-13)
·人教版高中化学必修1《教材分析与教学策略》(9-13)
·高中物理教学主线之一:受力运动(9-13)
·高中政治课中的法律基础(9-13)
·高中英语词汇教学策略(9-13)
·教学模式的创新与实践(6-8)
·中学生十种早恋“模式”成因及对策(6-8)
·班主任工作技巧及方法(6-8)
·名师成长的路径选择(6-8)
·教师培训课程开发方略(6-8)
·教育信息与新闻报道(6-8)
·行为疗法在学生心理辅导中的应用(6-8)
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